/national-article-105106-ar/%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%ae%d8%b5%d9%8a-%d9%84%d9%84%d8%aa%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%b0.htmlPortail d\'actualité MarocainMon, 05 Oct 2015 20:20:38 +0000hourly1/national-article-105106-ar/%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%ae%d8%b5%d9%8a-%d9%84%d9%84%d8%aa%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%b0.html/comment-page-1#comment-117647Mon, 05 Oct 2015 20:20:38 +0000/?p=105106#comment-117647اشكر الاستاذ المفتش على التفضل بانجاز هذا الموضوع الغني بالشروحات ليستفيذ منه السادة الاساتذة . وان كنتم توضحون للمدرسين بعد حصة التفتيش هذه الخطوات للتعامل مع التلاميذ، فانتم تستحقون ان تكونوا في مكانة التفتيش عن جدارة واستحقاق ، لان التفتيش أمانة والأمانة بسأل عنها العبد يوم القيامة . عندما كان يأتي عندنا بعض المفتشين أيام الدراسة كنت وأنا تلميذ أميز بين نوعين منهما . مفتش يركن على كرسي الاستاذ في اخر الصف لا يتكلم يدون وينصرف . ومفتش يشارك الحصة بالنقاش مع التلاميذ . يختار بعض الدفاتير لإلقاء النظرة عليها. يفوم الى السبورة . كنا نبذل قصارى جهودنا لنتعاون مع الاستاذ لإظهار أننا نعمل مع الاستاذ بانسجام واجتهاد، لأن الأمر يتعلق بالنقطة . وعندما كانت تنجح الحصة كنا نفرح لفرح الأستاذ. وبعد الإنتهاء كنا نخرج ليبقى المفتش مع الاستاذ لوحدهما داخل الفصل . وعلى ما اعتقد ان الصنف الثاني هم من طينة الاستاذ محمد الزهوري .. بارك الله فيكم والسلام عليكم .

]]>