Commentaires sur : المراقبة التربوية في الميزان

Par : محمد الوزاني

محمد الوزاني — Sun, 29 Apr 2007 22:57:04 +0000

استاد هناك فئة و ان كانت قليلة ليست كما ترى فالمطلوب عدم التعميم

Par : معلم من العيون

معلم من العيون — Sat, 17 Mar 2007 22:15:02 +0000

بسم الله الرحمن الرحيم
والله ما رأيت في هذا « الحوار » إلا جدالا عقيما بعيدا كل البعد بل يكرس الواقع المر الذي يعيشه المربون بكل فئاتهم فلا أحد في هياكل وزارتنا يوفى حقه « باستثناء ذوي القرارات و المتحكمين في الميزانيات الذين -يستوفون- حقوقهم بأيديهم » فلم التنابز و التنافر مع أنكم في خندق واحد وما يفرقكم ليس له إلا خدمة خصومكم الحقيقيين الذين يقتاتون على شتاتكم. أما عما قيل عن العمل النقابي ؛ أظن أنه ليس لأحد أن يشكك فيما أضطلع به — سابقا– أما الآن فوالله نقابات كبيرة بمنجزاتها أصابها الشلل ولم تعد سوى أدوات في أيدي أحزابها تديرها حيث تشاء وتحقق بها مكاسب أبعد ما تكون عن مصالح الشغيلة التي احدثت من أجلها و قد آن الأوان لخلع (بضم الخاء) العمل النقابي من الحزبي ثم نقف على النتائج و نقيمها .
أما عن المستوى الذي وصل إليه التعليم في بلادنا فلا يلومن أحد غيره وليدر كل منا أصبعه نحو نفسه و ليبدأ بها دون أن نغفل جميعا عن الخلل في التنظير الذي ما فتيء يسقط علينا تجارب الآخرين و يريد أن يجعل منا نسخا عن غيرنا طامسا هوياتنا و دافعا بالمدرسة إلى الإفلاس.
أعود لأقول : يا إخوان ؛ أنتم فعلا إخوان في سبيل هدفين أساسيين أولهما نبيل :خدمة النشء و ثانيهما مشروع: تحسين وضعياتكم المزرية جميعا و أقول – جميعا بدون استثناء – لأنه لا المفتش و لا الأستاذ و لا المعلم و لا المدير و لا العون و لا الإداريون يتقاضى ما يحتاجه لعيش كريم يتناسب و حاجياته و تذكروا أن ما يفرقكم يضعفكم و يمكن خصومكم منكم و مايجمعكم يقويكم و يرد كيدهم عنكم ؛ جازى الله خيرا كلا حسب نيته في عمله و الله ولي التوفيق.

Par : حسناء

حسناء — Tue, 06 Mar 2007 13:35:43 +0000

هل مسمى التفتيش يطلق على المراقب التربوي حتى الآن في المغرب العربي أو تغير إلى موجه تربوي ؟

Par : عبد الرفيع مفتش التعليم الثانوي

عبد الرفيع مفتش التعليم الثانوي — Mon, 22 Jan 2007 08:48:37 +0000

مع الأسف استدرج السيد الهواري إلى حيث سقوطه في خدمة محبي إشعال النار بين أطراف كلها مسخرة لخدمة التلميذ ومن خلاله الوطن…السي بنعيسى ,ربما كنت في سبات طال مداه ولما أفقت وجدت ورقة وقلم ترجمت فيها أحلامك المزعجة التي حكت لك أن المفتش حصل على مصباح علاء الدين ,ولم يوظفه في تعيين الأساتذة و تدريس التلاميذ الذين لا يتوفرون على أستاذ بحيث يدرس الحصة الأولى في شرق المقاطعة ويرفعه العفريت إلى غرب المقاطعة ,بعد ذلك يؤطر ويحضر الكفاءات التربوية و و و و وثم يقدم اللائحة إلى العفريت ليحرر له تقارير عن كل أنشطته ,ولما يتنقل بين المناطق النائية لوطننا الحبيب في الفوركونات وسط قنينات الغاز وأكياس الشعير وهو ملفوف في جلباب مكسو بالبلاستيك, يأتي له العفريت بكل وسائل الراحة حتى لايندم على حنكته وكفائته التربوية التي دفعت إلى تأهيله ليصبح مشرفا تربويا ,وزملاؤه المدرسين في نعيم التدريس بنصف حصة في جل مناطق المغرب ,وبنفس الراتب وأكثر شهريا, فضلا عن ساعات الدعم المؤدى عنها من طرف الآباء والتي أصبح كل التلاميذ مجبرين على تأدية ضريبتها وإلا …وهنا لا أعمم هناك أساتذة شرفاء محترمين. أقول للسي الهواري أن المفتش يشتغل ويجتهد وواجب عليك أن تستوعب عمله ولا تعمم فرضياتك الوهمية الناتجة عن اجتماعات المقاهي:فهناك طرق علمية للبحث يمكنك اعتمادها لكي ترى معانات المفتش الذي كان مدرسا .

Par : مفتش تربوي

مفتش تربوي — Tue, 05 Dec 2006 12:09:34 +0000

إلى الصديق السيد قدوري
تحية تقدير و امتنان
و بعد، أليس مسيئا لسمعة هذا المنبر العلمي و الإعلامي الفاضل أن ينشر أي كلام و لو كان من قبيل التنابز بين أهل الأسرة الواحدة ؟ » أسرة التعليم »؟؟
أرجو أن تفتحوا حوارا في ما يفيد ، و ما يشد القراء و المتصفحين إلى موقعنا الطاهر ، و ليس لكل من هب و دب من الثرثارين و المتفيقهين.
و لكم مني خالص التقدير.
مفتش يحترم نفسه و يقدر غيره.

Par : مفتش نشط و أستاذ سابق متميز

مفتش نشط و أستاذ سابق متميز — Tue, 05 Dec 2006 12:09:16 +0000

أفزعني أن أقرأ كلاما أقل ما يقال عنه أنه نباح ضد قافة محملة برسالة نبيلة ، لا يحمل وزرها إلا الذين يخشون الله في أبناء الامة ؛ ياحسرة على زمن كان فيه للتعليم رجال يهتز لصوتهم كيان الحكام، اما و قد ابتلانا الله بمدمني الكلمات المتقاطعة من المدرسين الغشاشين و المتحزبين اللحاسين و أضف إليهم بعض المفتشين الكسالى ، فإننا لا نملك إلا أن نردد » إن لله في خلقه شؤون. أيعقل أن ينجر » رجال التعليم إلى جدال العجائز و الاطفال : « نحن خير منكم » ، » لا أنتم لا تستحقون الأجر الذين يمنح لكم » تبا لعقول علاها الصدأ……و لا حول و لاقوة إلا بالله.

Par : لا أوافقك

لا أوافقك — Mon, 13 Nov 2006 21:15:50 +0000

انتقاداتك غير منطقية أيها السيد المحترم : *غيور على مهنة التعليم* .

Par : حسن جدا

حسن جدا — Mon, 13 Nov 2006 21:15:35 +0000

حسن جددددددددددددددددددددددددددا أستاذ غيور عل مهنة التعليم

Par : مساند لغيور على مهنة التعليم

مساند لغيور على مهنة التعليم — Mon, 13 Nov 2006 21:15:11 +0000

راااااائع : * ما خليتلي ما نقوووووووووول* ……………..

Par : غيور على مهنة التعليم

غيور على مهنة التعليم — Mon, 13 Nov 2006 17:45:11 +0000

هل تعلمون إخواني أن مهنة التعليم من أشرف المهن وأن مسؤولية المدرس وكل من يتقاسم معه هذه المهمة من أعظم المسؤوليات وأقدسها تلك المهنة التي تصنع الإنسان القوي المفكر المبدع القادر على النهوض بشؤون وطنه وأمته . لكن والحالة هاته أي إنسان نصنع ومستوى تعليمنا يزيد سوءا يوما بعد يوم وسنة بعد أخرى ؟ وعلى من يقع اللوم ، على المدرس أم على المفتش أم هما معا ؟ على الكتاب المدرسي أم على السياسة التعليمية المتبعة في بلادنا ؟ في نظري الكل يتحمل نصيبه من المسؤولية : المدرس الذي يلهث وراء السلالم ويستهين بواجبه ولا يعير أي اهتمام لذلك التلميذ الذي هو محور العملية التعليمية و ذاك الذي يدخل الفصل متأخرا أويغيب عنه بدعوى كثرة التنقل بين محل سكناه ومقر عمله و تلك النقابة التي تنصب نفسها قيمة على هموم وانشغالات رجل التعليم غيرعابئة بواجباته ومعاناة التلميذ وذاك المفتش الذي يهدر أوقات عمله في المقاهي منشغلا بأعماله الخاصة فلا يزور مقاطعته إلا نادرا وإن زارها يقوم بمهمة التفتيش متناسيا لمهمه التأطير.
إخواني فليقم كل واحد بواجبه وليؤد ما عليه حتى يسهم في تحرير وطننا العزيز من شبح الأمية والجهل اللذان يخيمان على نسبة كبيرة من مواطنيه.

Par : معلم

معلم — Mon, 30 Oct 2006 23:42:01 +0000

بعيدا عن كل المزابدات، أدعو المفتشين المحترمين اتى اغناء مكتباتنا التربوية بعصارة تجربتهم التربوية، بمعدل بحث واحد للمفتش كل عشر سنوات.

Par : مفتش من البيضاء

مفتش من البيضاء — Mon, 30 Oct 2006 23:41:20 +0000

ان جميع المتدخلين من السادة المفتشين راهنوا بالرد الغاضب على حقيقة مفادها ان التفتيش تقليد استعماري و ارث دوكولي ينسف قواعد الديمقراطية التي هي مناخ الابداع لدا فنحن نمثل السلطة التي تمكننا من سطو كرامة رجال التعليم بميدان الشرف حيث ابنائنا و امام اتساع قاعدة المعلومة فان المعلم لم يعد محتاجا الى متوننا التي نفرغها مع تغيير الاسماء عل تقاريرنا التي تزيف واقع الدفع بعجلة البناء الممنهج لعقيدة الاصلاح الدي بات من اولويات تدبير الشركاء الاجتماعيين كلنا التحقنا بمراكز التفتيش بالرشوة و تخرجنا بالرشوة لنسرق شرف الضمير لدا لم يعد لوجودنا ضرورة لاننا بالكراه و الاستبداد خلفنا و اخرنا اقلاع الوطن الى حيث موكب الفرسان

Par : مفتش تربوي

مفتش تربوي — Sun, 17 Sep 2006 22:58:41 +0000

على المدرس صاحب المقال ان يعلم ان المفتش الدي يتحدث عنه كان من خيرة الاساتدة و تمكن من النجاج في مباراة خسر فيها الاستاد المتحدث, و خضع المفتش لتكوين على الاقل لمدة سنتين. واترك التعليق للقراء.

Par : مجرد ملاحظة

مجرد ملاحظة — Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000

الأخ المتتبع … لاحظت انكم لم تجيبوا على السؤال : هل يشتغل مفتش التعليم سواء الأبتدائي او الثانوي اكثر من 30 ساعة في السنة ؟ هو السؤال الذي لاحظنا انكم تتهربون من الأجابة عليه …

Par : احمد

احمد — Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000

أخي الكريم ان عدد ساعات العمل التي ينجزها المفتش تفوق بكثير ما تسأل عنه ، ليكن في علمك وعلم الرأي العام ان زيارة مؤسسة واحدة تكلف المفتش اعدادا لها وعملا مع مختلف الفاعلين فيها ثم تحرير التقارير الناجمة عن هذه الزيارة،وحتى تدرك ذلك قم بتحرير تقرير واحد،او ضع خطة تكوين لفائدة عينة مستهدفة، فهناك أمور تقنية تسبق كل زيارةلست ملما بها ولن تدركها لأنك تحصر وتحاصر عملك داخل الفصل،هذا من حهة ومن جهة أخرى فان الحيز الزمني ليس المعيار الوحيد لتقويم عمل هيـئة ،فان مطالبها قائمة على أسس مشزوعة منها دبلوم التفتيش والتنقل وفي هذا الباب فهي الهيئة الوحيدة التي تقتطع من حوالتها لزيارة أمثالك في القسم وفي الفرعيات النائية.
وحتى تعم الفائدة ينبغي أن يتوجه النقاش حول علاقة المدرس بالمفتش،هذه العلاقة التي يطبعها الغموض و التنافر،ان الهجوم على هيئة تربوية كرست حياتها لخدمة قطاع التربية والتكوين بشهادة المسؤةلين على هذا القطاع وعلى غيره يعتبر في نظري مؤامرة تتعدى من أشعل فتيلفا ومن يتبعه من الببغاوات،كما ان المس بتنظيمها النقابي العتيد الذي يشكل امتدادا للعمل النقابي الوطني والمواطن يعنبر تجاوزا خطيرا ،ولا اسنبعد ان يكون صاحبه من الاقلام المسخرة والمستأجرة،ومن الجاهلين للتطورات النقابية اذ لا يعلم صاحبنا ان النقابات الوطنية بدون استثناء وقعت مع نقابة مفتشي التعليم بيانا مشتركا يصب في طريق تسوية ملف التفتيش.

Par : لاينفع التهرب

لاينفع التهرب — Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000

ما زلت تتهرب من الأجابة على السؤال ….اجبني وبصراحة وامام كل المغاربة آباء وابناء ، وتلاميذ ، هل بالفعل تشتغل اكثر من 30 ساعة في السنة ؟ فكل القراء في انتظار الجواب … ونتمنى ان يكون جوابا جريئا وشجاعا…
اما السؤال الثاني لماذا لم تتبنى – ك.د.ش . ملفكم المطلبي ؟

Par : رد سريع

رد سريع — Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000

لقد تمت الاجابة عن كل تساؤلاتك في التعاليق السابقة، ويجب عليك ان لا تتطاول على امور – ولاشك -تجهل عنها الكثير ، ولا تنصب نفسك وصيا على أحد . واذا كنت تعاني من مشاكل شخصية فاتبع الاسلوب المناسب لحل مشاكلك.

Par : متتبع

متتبع — Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000

عفوا اخي الكريم ، فانا ايضا لا اريد ان اخوض جدلا عقيما، ولكني لا استسيغ ان ارى واقرأ بعض ما فيه مجانبة للصواب في عمومه . وقد يكون جزء منه صحيحا ولكن لا يقاس عليه.
اما ما اقصد في قولي ان المفتش يدافع .. فاني اعني ان جل عمله في زياراته يصب في خانة التعون مع المدرس على تجاوز الصعاب وفي البحث عن سبل الرفع من مردودية الفعل التربوي الذي يمارسانه معا.ولا اعني بالدفاع ان يكون هناك خصم بالضرورة ، فالخصم المحتمل هو العوائق التي تحول دون توصل الاطراف الى المبتغى.
ان المفتش – اخي الكريم -لا يستطيع ان يتجاوز حدود اختصاصه، وهي واضحة محددة ، وهو لا يتردد في ان يدعم جهود الفاعلين التربويين الآخرين لايجاد حلول لمثل ما ذكرت من بقاء تلاميذ دون اساتذة . ولتعلم أخي الكريم ، ان مثل هذه الأمور من اختصاص مصالح اخرى( ولا داعي في الافاضة)
يبدو لي انك غريب -استسمحك- عن الميدان، وهي فرصة لك بان تبحث بتأن في الأمر ولا تسارع الى الجزم والاقرار بمثل ما تفعل من الحماس والاندفاع. ان ما يطال المفتش الآن -وهو رجل تربية وتعليم قبل اي شيئ – لا يختلف عما طال رجل التعليم عموما في وقت مضى ، من تشويه صورته والتقليل من شأنه وتقزيم مهامه.. وها هي البذرة تؤتي اكلها لديك ولدى الكثيرين . واختم بالتأكيد على مبدأ لا ننساه وهو ان كل مقصر وخارج عن القانون المعمول به يجب ان يحاسب.

Par : متتبع

متتبع — Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000

ارى ان تحديك ينحصر في قدرة المفتش على انجاز درس او عدمه، وهل نسيت ان المفتش هو استاذ قضى مدة من الزمن كمدرس، وان قيامه بمهتمه الجديدة قد خضع لمباريات او تكوين..
ان المهام الموكولة الى من تقسم اغلظ الايمان – نسأل الله المغفرة لنا جميعا- بانه اكبر سمسار..الخ لا تنص على تقديم دروس تجريبية ، ولو كانت كذلك لفعل. انا لاادافع دفاعا مطلقا عن اي شخص ولكن تعميم الاحكام صار آفة متكررة عندنا.
وقد كان من باب الشجاعة الأدبية ان يرد السيد بنعيسى على صاحب المقال الذي اغضبه على نفس صفحات الجريدة (الصباح) حتى يفرأه المتتبعون للملحق التربوي. وانا لا ادافع عن صاحب المقال ولدي وجهة نظر مختلفة عن رؤيته لبعض الاشياء.
اذا كنت اخي الكريم تحن الى ايام الحماية ، فاني اذكرك بان المفتش آنذاك كانت ترتعد له فرائص الكل حين يحل بالمؤسسة التعليمية ، بما كان يملك من سلط وصلاحيات . اما المنظور الجديد الذي تم فيه تحويل دور « المفتش « الى مرشد ومساعد للمدرس.. ، فقد صار عرضة للانتقاد والتجريح.
واذا كان لديك حساب شخصي مع مفتش ما، فعليك ان تصفيه بطريقة شخصية ، بدل تحاملك وقسمك بأغلظ الايمان. عليك ان تراجع المطالب التي ترفعها الهيئة- غير المادية- لتعرف اي دور تريد ان تضطلع به هذه الهيئة في مجال التربية والتكوين، واعلم انها كانت وستبقى اكبرمدافع عن مصلحة التلميذ، ما دامت قائمة .واذا ارتأت الجهة المقررة ان تغيراو تعدل دور المراقبة التربوية بما هو افضل فمرحبا بكل ما يخدم مصلحة البلاد والعباد.

Par : أتحدى اي مراقب تربوي

أتحدى اي مراقب تربوي — Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000

اقول للأخ عبده لا ينبغي ان تنفعل ، فأهل مكة ادرى بشعابها ، وأهل المراقبة التربوية ادرى بعضهم البعض ، وبالفعل فانا ايضا أأكد ماقاله الأخ السابق ، وأقسم بأإلض الأيمان ان من رجال التفتيش من لايعرف حتى مضمون المقرر الذي يدرس في مقاطعته ، بل اقسم بأغلض الأيمان ان جل المفتشين صماصرة وبزناسة ، وهذا ما يعرفه الخاص والعام …
واضيف شيئا آخر هو انني اتحدى اي مفتش يمكن له ان يحمل الطباشير وينجز درسا تجريبيا لأساتذة مقاطعته ، دون ان يكلف أحد الأساتذة او المعلمين بانجازه … فلماذا هذا الخوف ؟ وأقول خوف ، لأن جل المفتشين لا يستطيعون القاء درس ، لهذا يخافون من انتقادات الأساتذة والمعلمية لطريقة انجازهم للدرس اذا ما سولت لهم انفسهم القيام بدرس تجريبي ، فبالله عليك اريد ان اعرف ومنذ الأستقلال : متى انجز مفتش للتعليم سواء في الأبتدائي او الثانوي درسا تجريبيا لأساتذة مقاطعته ؟ غير ان الأجانب الذين كانوا مفتشين في المغرب كثيرا ما كانوا هم من يقوم بانجاز الدروس التجريبية ….
يا أخي ينبغي ان نكون صرحاء مع انفسنا ، ونسأل انفسنا هل ما نتقاضاه من أجر حلال او حرام ؟ هل نتقاضى أجر مقابل عمل ام لا ؟ فلا اظن انكم ستقنعون الشعب المغربي بأنكم تقومون بعمل ما …. ثم مرة أخرى اتحدى اي مفتش يشتغل في السنة أكثر من 20 او 30 ساعة في السنة كاملها … اليس هذا من العار والعيب ان تطالبوا بالمزيد من الأمتيازات ؟ على اي صدق من قال » في المغرب لا تستغرب «