Commentaires sur : الموضوع: إحداث جائزة وطنية للاستحقاق المهني لأطر التربية والتكوين.

Par : متتبع

متتبع — Thu, 25 Oct 2007 23:39:39 +0000

اليوم الجمعة حفل توزيع جوائز الاستحقاق للتربية و التكوين بمناسبة اليوم العالمي للمدرس شئ جميل لكن هل يعلم المشرفون على هذه الجائزة أنه لم يتم المناداة على بعض الفائزين في بعض الأكادميات 16 فائز (ة) ممن تاهلوا على الصعيد الأكاديمي . لماذا لم تمنح شواهد الاعتراف بالفوز بهذه الجائزة في بعض الأكادميات..فأي مصداقية ستبقى لهذه الجائزة لقد توفت في مهدها…فعالجوا هذا المشكل …

Par : ابن راسب في الامتحان المهني

ابن راسب في الامتحان المهني — Thu, 25 Oct 2007 23:39:37 +0000

و أخيرا أطلق سراح نتائج الامتحانات المهنية لكن الملفت للنظر لقد ولدت تنافر بين أفراد الأسرة التعليمية بين الراسب و الناجح و لكن تخيلوا معي الأطر الراسبة هي الآن امام 40 متلق أو اكثر ماذا تريدون أن تعطيها من معارف و هو لازال مصدوما بنتائج الترقية لاشئ بالطبع مرة أخرى أعيدو النظر في الامتحانات المهنية فستكون سببا أخر في تأني المستوى التعليمي. مرة أخرى ألغوا انتحانات الترقية و فكروا في صيغة أخرى للترقية رأفة بالأجيال المتعلمة…

Par : زائر للموقع و رجل تربية

زائر للموقع و رجل تربية — Thu, 25 Oct 2007 23:39:35 +0000

لقد مر ما يناهز شهرين و نصف و أين النتئج على الصعيد الوطني ، لقد أعطيت النتائج إقليميا و جهويا و لم يبق إلا و طنيا ؟ …متى سيعلن عنها الكل ينتظر

Par : أستاذ

أستاذ — Tue, 18 Sep 2007 12:11:49 +0000

من فظلكم ألغوا الامتحانات المهنية و عوضوها بجوائز الاستحقاق و كمثال : جائزة الاستحقاق ترقية من يستحق –

Par : من أكدير

من أكدير — Tue, 28 Aug 2007 13:25:30 +0000

1 – امتحانات الترقية الداخلية = استخفاف رجال التعليم
2 – جائزة الاستحقاق = تحفيز رجال التعليم – شريطة الشفافية – و لما لا باستعمال و سائل الاعلام لتزيد الشفافية

Par : غيور على على التعليم

غيور على على التعليم — Tue, 28 Aug 2007 13:25:29 +0000

من الأفضل أن تلغى جميع امتحانات الترقية و تستبدل بجوائز الاستحقاق الفكرة الجيدة و التي لها علاقة بما يقوم به المدرس أما أن نحكم على المدرس من خلال أجوبته المكتوبة أنه يستحق الترقية و هو لا يبدل أي جهد لتطوير قطاع التدريس داخل فصله فهذا عار أيها المسأولون – ألغوا امتحانات الترقية و طوروا جوائز الاستحقاق حيث أقترح مثال للجائزة : ترقية الفائزين غلى سلاليم أخرى و لكن بشفافية لا تدخل فيها نقابات و لا أحزاب …من فضلكم إمتحانا الترقية ليست مقياس للحكم على أن المدرس يستحق الترقية و لكن جوائز الاستحقاق نعم فكرة جيدة يمكن تطويرها و ربما ملفات الفائزين على الصعيد الوطني ستكون أحسن دليل.لهذا أقترح عند الاعلان عن النتائج دعوة الفائزين إلى الوزارة لعرض ملفاتهم و ما تتضمنه لتكون الشفافية 100/100 فلازلنا ننتضر عما ستسفر عنه النتائج

Par : مشارك

مشارك — Sat, 25 Aug 2007 09:25:49 +0000

متى سيعلن عن نتائج الاستحقاق ؟ لابد من الجواب

Par : مدرس بالثانوي الاعدادي

مدرس بالثانوي الاعدادي — Sat, 25 Aug 2007 09:25:39 +0000

جائزة الاستحقاق و إن كانت في مراحلها الأولى أحسن بكثير من امتحانات الاستخفاف برجال التعليم عفوا امتحانات الترقية لرجال التربية فأنا نتفق معك المتتبع للشأن المحلي إذ قال : سيرقى و هو في قبره .فجائزة الاستحقاق يمكن أن تتطور في قانون تسييرها و ليس أن يمتحن رجل التعليم في معلوماته يعني إن أفلح أنه ممتاز لا بل لا ..و حيث أتذكر رجل تربية و هو يقول بصراحة أدخل التلاميذ و أعطيهم تمرينا ثم أجلس الوراء لأهئ لامتحان الترقية على حساب درس التلاميذ لأنني أريد أن أحسن وضعيتي المادية التفوا لمثل هذه السلوكات المسؤولون على امتحانات الاستخفاف بالتلاميذ…و الحديث كثير

Par : محمد علي خنفار، أستاذ من الدار البيضاء

محمد علي خنفار، أستاذ من الدار البيضاء — Sat, 25 Aug 2007 09:25:29 +0000

إحداث جائزة وطنية للاستحقاق المهني، لأطر التربية والتكوين، شيء مهم وجديد في مغرب اليوم، نتمنا أن تكون اسما دالا على مسماه، وأن تعمم على مختلف الفئات المهنية، وأن تعتمد معايير الجودة والكفاء والشفافية

Par : دة لطيفة البلغيثي

دة لطيفة البلغيثي — Sat, 25 Aug 2007 09:25:17 +0000

يعتبر مبدأ إحداث جائزة وطنية للاستحقاق المهني لأطر التربية والتكوين اعترافا بالأدوار الأساسية لهذه الفئة في المجتمع المغربي، غير أن منهجية الاختيار والمعايير المعتمدة وعدد الأشخاص المستفيدين يحتاج إلى إعادة النظر، لكن بكيفية يكون من شأنها رد الاعتبار لهذه الفئة، والعمل على تحفيزها، من أجل تقديم مزيد من العطاء، بما عرف عنها من جدية في العمل، وإخلاص في حب المهنة ومقدسات الوطن،…

Par : أستاذ من البيضاء

أستاذ من البيضاء — Fri, 03 Aug 2007 22:23:46 +0000

التفرقة أتت من امتحانات الترقية الداخلية فجائزة الاستحقاق تصب في صميم المجهودات التربوية التي هي اساس عمل المدرس و اجتهاداته لهذا لابد من تحفيز لأحسن الاجتهادات

Par : أستاذ

أستاذ — Fri, 03 Aug 2007 22:23:45 +0000

أتمنى أن لا تتعطل النتائج النهائية للجائزة الوطنية للاستحقاق المهني خاصة و أن الاقصائيات مرت ووصلت مراخلها النهائية على صعيد الوزارة ووضع النتئج في موقع الوزارة ستعطي شفافية أكثر باستعمال إنتاجات الفائزين . الكل ينتظر

Par : rof

rof — Thu, 19 Jul 2007 01:37:30 +0000

شكرا لك المتتبع للشأن المحلي أأيدك في رايك أتركوا المبادرة تأخد مسارها فهي منبثقة من توصيات منتدى الإصلاح فهي من أفكاركم أنتم الذين تعرقلوا هذه المبادرة فهي بامتياز جيدة فدورها اكتشاف رجال التربية العاملون في خفاء باجتهادات من أفكارهم لا يقتصرون على السبورة و الطباشير بل يعملون على إخراج المتعلم من بين جدران القسم باستعمال وسائل أخرى للتعلم كالمسرح و السينما و الرحلات …و…و. ..فليس التلقين هو أن يخطب المدرس طيلة الحصة أمام التلميذ و هذا الأخير يدون في دفتره لا….لا….ليس التعليم هكذا بل لابد من أنشطة موازية لهذه الطريقة إذن عمل إضافي للمدرس النشيط إذن لابد له من استحقاق ،فوجهوا نقدكم لامتحانات الترقية لا الجائزة الوطنية للاستحقاق و ليس الاستخفاف كما جاء في كتابات بعض الاخوة

Par : متتبع للشأن التعليمي

متتبع للشأن التعليمي — Mon, 16 Jul 2007 13:44:01 +0000

هذه الجائزة تعد بالنسبة لي شئ مفرح رغم كل العراقيل و النقد الذي وجه لها أما في ما يخص الأخوة الذين اعتبروها تفرقة بين رجال التعليم ما ردكم في امتحانات الرقية أليس تفرقة بامتياز 6 سنوات في السلم يرقى إلى السلم الآخر و 25 سنة فما فوق ينتضر الكزطا فهذه تفرقة بامتياز سيرقى و هو في قبره ، فهنيئا لجائزة الاستقاق لكم رجال التعليم

Par : عبدالله

عبدالله — Mon, 28 May 2007 23:42:29 +0000

إن إحداث هذه الجائزة بادرة طيبة وهي تنسجم مع روح الميثاق الوطني للتربية والتكوين ، ومن شأنها أن ترفع من معنويات نساء ورجال التربية والتعليم بدون استتناء ، وتخلق جوا من الإيجابي والفعال . وأعتقد أنه يجب تعميمها منذ البداية على الجميع وعدم إقصاء أي فئة . وبالنسبة للمؤسسات التعليمية ، أرى أنه يستحسن اقتراح أكثر من مرشح (ة) واحد (ة) : على الأقل 2 . كما أرى أنه يجب إعادة النظر في شرط الأقدمية لأن بعض الأساتذة الذين لايتوفرون على أقدمية 15 سنة ، والذين تنطبق عليهم باقي المعيايير المنصوص عليها في المذكرة الوزارية رقم 75 بتاريخ 7 مايو 2007 ، سيشعرون بالإحبطاط إذا ما تم إقصاؤهم ؛ وقد يؤثر ذلك سلبا على فعاليتهم في المواسم القادمة ……..

Par : اليملاحي محمد

اليملاحي محمد — Fri, 25 May 2007 14:33:17 +0000

إنما الأعمال بالنيات … وفقنا الله لما فيه خير البلاد والعباد. وأتمنا الفلاح للأصلح والهداية لمن يقدح. والسلام على من اتبع الهدى

Par : محمد ع

محمد ع — Wed, 23 May 2007 00:05:28 +0000

تم فتح قناة وشرخ اخر لتفرقة النسيج التربوي. واعطيت الفرص لدوي القلوب المريضة للتحكم في مصير الاشراف من رجال ونساء التعليم فاية مصداقية لمجلس التدبير وهو الغائب دائما الا في المناسبات . وما موقع التجربة التي راكمها المزاولون في الحقل التربوي لعقود؟ اتقوا الله وكفاكم من الضحك عاى اشراف المجتمع.

Par : أحمد ابن إبراهيم

أحمد ابن إبراهيم — Wed, 23 May 2007 00:05:27 +0000

الحمد لله ..الفكرة في حد ذاتها طيبة وأرجو أن يتم تطويرها..وتفعيلها ،معمراعاة شروط حيثيات الترشيح ،حيث إن الإحتراب الداخلي ببعض المؤسسات ،نتيجة للإختلافات السياسية والنقابية وسواها أصبحت عا~قا أمام كل تقدم تربوي ،بل إن نظرة العامة بل وحتى الخاصة لرجل التعليم يغلب عليها التقييم السلبي ،الذي يسقط في آفة التعميمفأصبح رجل التعليم هو موضوع النكتة المفضل ،وهو نموذج البخيل والانتهازي …وهي صورة لاشك فيها كثير من الصواب ولكن الخطر هو في التعميم..لهذا فمجلس التدبير ربما ليست مرشحة لحسن الاختيار خاصة إذا تعلق الأمر بالإداري كالناظر والحارس العام لأن الناجح منهم في عمله في لبغالب هو مدموم من قبل ألساتذة الفاسدين الذين لايحبون المعقول وطبعا لاأقصد الجميع

Par : abu anas

abu anas — Wed, 16 May 2007 22:47:24 +0000

il parrait que les censeurs et les chef de travaux et les surveillants generaux ne font plus rien….ils ne meritent plus rien..meme pas une candidature!!!

Par : مفتش التعليم.

مفتش التعليم. — Wed, 16 May 2007 18:51:25 +0000

فكرة إحداث جائزة وطنية للإستحقاق المهني لأطر التربية والتكوين فكرة جيدة ومثمرة لما للمنافسة الشريفة على الجائزة الوطنية من دور فعال وإيجابي في الإرتقاء بجودة التربية والتكوين ببلادنا. لكن الذي أثار انتباهي في هذه المذكرة هو عدم ورود اسم هيئة المفتشين ضمن الأطراف الموجهة إليهم وكأن المفتش غير معني لا من قريب ولا من بعيد بمضمون المذكرة 75. وآمل أن لا يكون الأمر متعمدا ، خاصة وأننا ألفنا هذه الأيام من وزارتنا الحبيبة المزيد من الإقصاء والتهميش.