<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
><channel><title>Commentaires sur : بلاغ صادر عن كنفدرالية الآباء حول تسرب مواضيع امتحانات الباكلوريا</title><atom:link href="/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Sun, 24 Dec 2006 18:12:03 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : ثانويت عبد الله كنون</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35223</link><dc:creator><![CDATA[ثانويت عبد الله كنون]]></dc:creator><pubDate>Sun, 24 Dec 2006 18:12:03 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35223</guid><description><![CDATA[الدافع الوحيد اللدي يدفع الشباب الى هده الظاهرة هي الاسرى]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>الدافع الوحيد اللدي يدفع الشباب الى هده الظاهرة هي الاسرى</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : اسماعيل البو دو حي</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35222</link><dc:creator><![CDATA[اسماعيل البو دو حي]]></dc:creator><pubDate>Mon, 11 Dec 2006 12:28:51 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35222</guid><description><![CDATA[انا احب التلميذ الذي يحسن عملية الغش]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>انا احب التلميذ الذي يحسن عملية الغش</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : احمد من مدينة وجدة</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35221</link><dc:creator><![CDATA[احمد من مدينة وجدة]]></dc:creator><pubDate>Tue, 20 Jun 2006 14:32:53 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35221</guid><description><![CDATA[يا لها من وزارة.....................]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>يا لها من وزارة&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : عبد العزيز قريش</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35186</link><dc:creator><![CDATA[عبد العزيز قريش]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35186</guid><description><![CDATA[كوني مغربيا وأبا، وانطلاقا من إنسانيتي كقيمة مطلقة أشترك فيها مع غيري أزعم أن مثل هذا البيان الذي كان يجب أن يكون بجانب التلاميذ والتلميذات خيب اعتقادي في جهته، التي نعول عليها كثيرا في التضامن والدفاع عن حقوق المتعلمين. فترى لماذا؟
1 ـ إن إشاعة تسرب الامتحانات تم تأكيدها من جريدة الصحراء المغربية، ووجود نسخ من المواضيع تباع في سوق مكناس التربوي. ولتراجع في شأنه المواقع الإلكترونية التي نشرت الخبر.
2 ـ إن لغة &quot; يكاد &quot; غير مقبولة في مثل هذه النازلة لأن الأمر لم يعد يتعلق بحق شخص بعينه بل بحق المجتمع كله بجميع فئاته. ومنه إن النازلة عصفت فعلا بمجهودات السنة الدراسية.
3 ـ الكونفدرالية الإقليمية لرابطات وجمعيات آباء وأولياء تلاميذ مؤسسات نيابة وجدة-أنجاد. يجب أن تساند الحق العام بعيدا عن الحق الخاص، وهذه النازلة تعدت الحق الخاص المتعلق بشرفاء وشريفات المتعلمين والمتعلمات إلى الحق العام المتعلق بالمتعلم المغربي.
4 ـ فعلا إن تسريب الامتحانات ينقص من قيمة ومصداقية الشهادات، فمتى كانت الشهادة التي حصل عليها الفرد بالغش والتحايل شهادة عند أهل العلم والمعرفة وخبراء التربية؟ ولسنا في حاجة إلى التذكير بعدم قبول شهادات الاتحاد السوفياتي سابقا وروسيا حاليا في أكثر الدول لأنها لا مصداقية لها إلا عند من سلموها ومن استلموها..
5 ـ فهل تأزم المنظومات التربوية العالمية يوجب تأزيم منظومتنا التربوية؟ حتى لا نطالب بتصحيح وضعنا التربوي؟
6 ـ ما هي الأسباب الموضوعية والعقلية والواقعية التي تدعو إلى تلطيف الأجواء؟ هل نريد تمرير القضية مر السحاب والسكوت على الجناة؟
7 ـ ما هي الأسئلة الصعبة التي يجب أن نجيب عنها؟ أليست هذه النازلة من الأسئلة الصعبة؟ التي إن تم فيها التحقيق بشفافية وموضوعية وحرفية عالية سيسقط رؤوسا كبيرة وفي أعلى مستوى؟
8 ـ إن مصلحة المتعلم هي التي تحرك شرفاء هذه الأمة وهي التي تدفع إلى رفع الصوت لشجب واستنكار ما وقع.
9 ـ إن الذي لا يناصر الحق والمظلومين هو الذي يستغل الأحداث لصالحه ويحويلها الوجهة التي يريد.
10 ـ إن الأمة لا تجتمع على ظلالة، وبالتالي فهي لا تنساق وراء الإشاعات المغرضة. فالوضع في مكناس لم يعد إشاعة بل حقائق واقعية؛ لهذا أنصح هذه المنظمة من باب الغيرة عليها وحبها أن تراجع بيانها مادامت اجتماعات مكتبها مفتوحة، وقبل أن يتخذ منها الشارع الوجدي والمغربي]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>كوني مغربيا وأبا، وانطلاقا من إنسانيتي كقيمة مطلقة أشترك فيها مع غيري أزعم أن مثل هذا البيان الذي كان يجب أن يكون بجانب التلاميذ والتلميذات خيب اعتقادي في جهته، التي نعول عليها كثيرا في التضامن والدفاع عن حقوق المتعلمين. فترى لماذا؟<br />1 ـ إن إشاعة تسرب الامتحانات تم تأكيدها من جريدة الصحراء المغربية، ووجود نسخ من المواضيع تباع في سوق مكناس التربوي. ولتراجع في شأنه المواقع الإلكترونية التي نشرت الخبر.<br />2 ـ إن لغة  » يكاد  » غير مقبولة في مثل هذه النازلة لأن الأمر لم يعد يتعلق بحق شخص بعينه بل بحق المجتمع كله بجميع فئاته. ومنه إن النازلة عصفت فعلا بمجهودات السنة الدراسية.<br />3 ـ الكونفدرالية الإقليمية لرابطات وجمعيات آباء وأولياء تلاميذ مؤسسات نيابة وجدة-أنجاد. يجب أن تساند الحق العام بعيدا عن الحق الخاص، وهذه النازلة تعدت الحق الخاص المتعلق بشرفاء وشريفات المتعلمين والمتعلمات إلى الحق العام المتعلق بالمتعلم المغربي.<br />4 ـ فعلا إن تسريب الامتحانات ينقص من قيمة ومصداقية الشهادات، فمتى كانت الشهادة التي حصل عليها الفرد بالغش والتحايل شهادة عند أهل العلم والمعرفة وخبراء التربية؟ ولسنا في حاجة إلى التذكير بعدم قبول شهادات الاتحاد السوفياتي سابقا وروسيا حاليا في أكثر الدول لأنها لا مصداقية لها إلا عند من سلموها ومن استلموها..<br />5 ـ فهل تأزم المنظومات التربوية العالمية يوجب تأزيم منظومتنا التربوية؟ حتى لا نطالب بتصحيح وضعنا التربوي؟<br />6 ـ ما هي الأسباب الموضوعية والعقلية والواقعية التي تدعو إلى تلطيف الأجواء؟ هل نريد تمرير القضية مر السحاب والسكوت على الجناة؟<br />7 ـ ما هي الأسئلة الصعبة التي يجب أن نجيب عنها؟ أليست هذه النازلة من الأسئلة الصعبة؟ التي إن تم فيها التحقيق بشفافية وموضوعية وحرفية عالية سيسقط رؤوسا كبيرة وفي أعلى مستوى؟<br />8 ـ إن مصلحة المتعلم هي التي تحرك شرفاء هذه الأمة وهي التي تدفع إلى رفع الصوت لشجب واستنكار ما وقع.<br />9 ـ إن الذي لا يناصر الحق والمظلومين هو الذي يستغل الأحداث لصالحه ويحويلها الوجهة التي يريد.<br />10 ـ إن الأمة لا تجتمع على ظلالة، وبالتالي فهي لا تنساق وراء الإشاعات المغرضة. فالوضع في مكناس لم يعد إشاعة بل حقائق واقعية؛ لهذا أنصح هذه المنظمة من باب الغيرة عليها وحبها أن تراجع بيانها مادامت اجتماعات مكتبها مفتوحة، وقبل أن يتخذ منها الشارع الوجدي والمغربي</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : تلميذة</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35194</link><dc:creator><![CDATA[تلميذة]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35194</guid><description><![CDATA[لانامت أعين الجبناء,والخسيسين الدين عهروا هدا الوطن.أنظر الى دناءتهم وحقارتهم,كل شي ء أدخلوه المزاد العلني.وزبانيتهم يهللون ويكبرون لهم.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>لانامت أعين الجبناء,والخسيسين الدين عهروا هدا الوطن.أنظر الى دناءتهم وحقارتهم,كل شي ء أدخلوه المزاد العلني.وزبانيتهم يهللون ويكبرون لهم.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : منتج</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35193</link><dc:creator><![CDATA[منتج]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35193</guid><description><![CDATA[ما هذا الحقد الأسود يالسي مصطفى ,فكن شجاعا وعنون كلمتك باسمك بدل اسم مستعار فهذا الذي تسبه كان صديقا حميما لك وأفضاله كثيرة عليك ,إذا لم تحصل أنت على المغادرة الطوعية فهذا ليس ذنبه وما علاقة هذا بذاك وإن لم تستحي فقل ما شئت وفكلامك تخفيف من الذنوب عليه....والقافلة تسير....]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>ما هذا الحقد الأسود يالسي مصطفى ,فكن شجاعا وعنون كلمتك باسمك بدل اسم مستعار فهذا الذي تسبه كان صديقا حميما لك وأفضاله كثيرة عليك ,إذا لم تحصل أنت على المغادرة الطوعية فهذا ليس ذنبه وما علاقة هذا بذاك وإن لم تستحي فقل ما شئت وفكلامك تخفيف من الذنوب عليه&#8230;.والقافلة تسير&#8230;.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : قــويدرعــكــري</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35191</link><dc:creator><![CDATA[قــويدرعــكــري]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35191</guid><description><![CDATA[لمادا هدا اللف والدوران والمهادنة الإمتحانات تسربت بالفعل وهدا باعتراف الوزارة المطلوب هو تدخل وزير التربية 1 ليعلن بفمه هده الحقيقة 2 ليعلن تحمل وزارته المسؤولية 3ليعتدر لللاباء والتلاميد.ولايمكن قبول غير هده الأشياء 4 بعلن عن فتح تحقيق لتحديد المسؤوليات 5 الإعلان عن حل عاجل للخروج من هدة الفضيحة.في دولة ديمقراطية اول ما يقوم به الوزير هو تحمله المسؤولية وإعلان استقالته أما عندنا فندعوه إلى أن يشرفنا فقط عبر وسائل الإعلام بطلعته عوض المدير الوطني لمركز الإمتحانات.عندما يحاكم صحفي عن مقال كتبه يستدعى المسؤول الأول عن الجريدة وهدا ما يطالب به الآباء ولا وقت للتريث أو المهادنة &quot;فلقدبلغ السيل الزبى&quot;]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>لمادا هدا اللف والدوران والمهادنة الإمتحانات تسربت بالفعل وهدا باعتراف الوزارة المطلوب هو تدخل وزير التربية 1 ليعلن بفمه هده الحقيقة 2 ليعلن تحمل وزارته المسؤولية 3ليعتدر لللاباء والتلاميد.ولايمكن قبول غير هده الأشياء 4 بعلن عن فتح تحقيق لتحديد المسؤوليات 5 الإعلان عن حل عاجل للخروج من هدة الفضيحة.في دولة ديمقراطية اول ما يقوم به الوزير هو تحمله المسؤولية وإعلان استقالته أما عندنا فندعوه إلى أن يشرفنا فقط عبر وسائل الإعلام بطلعته عوض المدير الوطني لمركز الإمتحانات.عندما يحاكم صحفي عن مقال كتبه يستدعى المسؤول الأول عن الجريدة وهدا ما يطالب به الآباء ولا وقت للتريث أو المهادنة « فلقدبلغ السيل الزبى »</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : اب محبط</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35190</link><dc:creator><![CDATA[اب محبط]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35190</guid><description><![CDATA[ليكن في علمكن ان جل نقط الفاسفة بالنسبة لتلاميذ العلو هي نقط موجبة للسقوط فان نسبة جد عالية من التلاميذ حصلوا على نقطة ( 0 ) واذا اردتم ان تتأكدوا فما عليكم الا ان تتأكدوا عند اساتذة الفلسفة الذين قاموا تلتصحيح بثانوية زيري ، وستذهلون كم من تلميذ حصل على نقطة صفر ، اما الرياضيات فلقد تأكد بالفعل ان امتحان الرياضيات بالنسبة للعلوم التجريبية سبق وان أعطي للعلوم الرياضية خلال السنوات السابقة قبل 2000 ونقط مادة الرياضيا اكثر من 90 في المائة تحت المعدل حسب اساتذة الرياضيات فما رأي كنفدرالية الآباء التي تدافع عن السيد الوزير بدلا من ان تدافع عن مصلحة التلميذ]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>ليكن في علمكن ان جل نقط الفاسفة بالنسبة لتلاميذ العلو هي نقط موجبة للسقوط فان نسبة جد عالية من التلاميذ حصلوا على نقطة ( 0 ) واذا اردتم ان تتأكدوا فما عليكم الا ان تتأكدوا عند اساتذة الفلسفة الذين قاموا تلتصحيح بثانوية زيري ، وستذهلون كم من تلميذ حصل على نقطة صفر ، اما الرياضيات فلقد تأكد بالفعل ان امتحان الرياضيات بالنسبة للعلوم التجريبية سبق وان أعطي للعلوم الرياضية خلال السنوات السابقة قبل 2000 ونقط مادة الرياضيا اكثر من 90 في المائة تحت المعدل حسب اساتذة الرياضيات فما رأي كنفدرالية الآباء التي تدافع عن السيد الوزير بدلا من ان تدافع عن مصلحة التلميذ</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : بلاغ لجمعية التلاميد المتضررين</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35189</link><dc:creator><![CDATA[بلاغ لجمعية التلاميد المتضررين]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35189</guid><description><![CDATA[نحن التلاميد المتضررين بمختلف ثانويات وجدة أنكاد نعلن
بأننا سننظم في القريب العاجل وقفة احتجاجية أمام نيابة وزارة التربية الوطنية , للتنديد بالفساد التربوي والتعليمي ,ثم سننطلق في مسيرة صوب الولاية لرفع شكايتنا الى صاحب الجلالة نصره الله.عاش الحق وليسقط الظلم والظلمة.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>نحن التلاميد المتضررين بمختلف ثانويات وجدة أنكاد نعلن<br />بأننا سننظم في القريب العاجل وقفة احتجاجية أمام نيابة وزارة التربية الوطنية , للتنديد بالفساد التربوي والتعليمي ,ثم سننطلق في مسيرة صوب الولاية لرفع شكايتنا الى صاحب الجلالة نصره الله.عاش الحق وليسقط الظلم والظلمة.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : c.rida87</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35188</link><dc:creator><![CDATA[c.rida87]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35188</guid><description><![CDATA[بسم الله الرحمن الرحيم في ظل تقاعس صحافتنا الوطني في نقل الأحداث وملابسات فضيحة تسريب امتحانات الباكلوريا
2006 بالمغرب نرجوا من قنوات الأجنبيةالحروالنزيه فتح تحقيق في هذه النازلة والاءستماع اءلى جميع الأطراف المعنية وعرظه على الرأي العام المغربي ودولي ولكم جزيل الشكر توقيع تلميذ مغربي اجتاز هذا الامتحان(المغشوش)]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>بسم الله الرحمن الرحيم في ظل تقاعس صحافتنا الوطني في نقل الأحداث وملابسات فضيحة تسريب امتحانات الباكلوريا<br />2006 بالمغرب نرجوا من قنوات الأجنبيةالحروالنزيه فتح تحقيق في هذه النازلة والاءستماع اءلى جميع الأطراف المعنية وعرظه على الرأي العام المغربي ودولي ولكم جزيل الشكر توقيع تلميذ مغربي اجتاز هذا الامتحان(المغشوش)</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : عبد العزيز قريش</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35187</link><dc:creator><![CDATA[عبد العزيز قريش]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35187</guid><description><![CDATA[مواقف لن نرضاها لمنظمات المجتمع المدني، فهي جزء منا تدافع عنا. وشكرا على تفهمكم الذي نراهن عليه في تصحيح الثغرات وتطوير مجتمعنا إلى ما هو أفضل وإلى الأحسن
مع التحية والتقدير والدعاء بالتوفيق.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>مواقف لن نرضاها لمنظمات المجتمع المدني، فهي جزء منا تدافع عنا. وشكرا على تفهمكم الذي نراهن عليه في تصحيح الثغرات وتطوير مجتمعنا إلى ما هو أفضل وإلى الأحسن<br />مع التحية والتقدير والدعاء بالتوفيق.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : احمد أغربي</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35176</link><dc:creator><![CDATA[احمد أغربي]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35176</guid><description><![CDATA[نتأسف ان يصدر مثل هذا البلاغ من كنفدرالية الآباء ، والذي كنا نتوقع ان يكون بلاغا واضحا صريحا ، وجرئيا مثل بيان النقابة الوطنية لمفتشي التعليم ، فاذا ببلاغ كنفدرالية الآباء يدعونا للتريث ، والتأني ، وعدم التسرع ، ونتأسف ان يعتمد البلاغ لغة الخشب ، وكأن الذي يتكلم هووزير من الوزراء يكاد يقول ان العام زين ، ولا تصدقوا ما حدث ، أالى هذا الحد وصل الأمر حتى بجمعيات الأباء ، ففي الوقت الذي تسربت فيه المواضيع وثبت ذلك بالدليل والحجة وتحدثت عنه متختلف الصحف الوطنية بما في ذلك صحيفة وزير التربية &quot; الأتحاد الأشتراكي &quot; يأتي بلاغ كنفدرالية الآباء ليدافع عن الوزير بطريقة غير مباشرة ، ويتحدث عن عملية التسرب انها اشاعة في زمن الأنترنيت ، وان المواضيع اذا تسربت في مكناس معناه انها تسربت في جل مدن المغرب ، على كل حال تمخض الجبل فولد فأرا ، ونلتمس من كنفدرالية الأباء الخروج بموقف صريح وواضح ولا لبس فيه ، اما ما ورد في هذا البلاغ فهو غير مقنع]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>نتأسف ان يصدر مثل هذا البلاغ من كنفدرالية الآباء ، والذي كنا نتوقع ان يكون بلاغا واضحا صريحا ، وجرئيا مثل بيان النقابة الوطنية لمفتشي التعليم ، فاذا ببلاغ كنفدرالية الآباء يدعونا للتريث ، والتأني ، وعدم التسرع ، ونتأسف ان يعتمد البلاغ لغة الخشب ، وكأن الذي يتكلم هووزير من الوزراء يكاد يقول ان العام زين ، ولا تصدقوا ما حدث ، أالى هذا الحد وصل الأمر حتى بجمعيات الأباء ، ففي الوقت الذي تسربت فيه المواضيع وثبت ذلك بالدليل والحجة وتحدثت عنه متختلف الصحف الوطنية بما في ذلك صحيفة وزير التربية  » الأتحاد الأشتراكي  » يأتي بلاغ كنفدرالية الآباء ليدافع عن الوزير بطريقة غير مباشرة ، ويتحدث عن عملية التسرب انها اشاعة في زمن الأنترنيت ، وان المواضيع اذا تسربت في مكناس معناه انها تسربت في جل مدن المغرب ، على كل حال تمخض الجبل فولد فأرا ، ونلتمس من كنفدرالية الأباء الخروج بموقف صريح وواضح ولا لبس فيه ، اما ما ورد في هذا البلاغ فهو غير مقنع</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : تلميذ</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35185</link><dc:creator><![CDATA[تلميذ]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35185</guid><description><![CDATA[أسير ادها فالزرود احسن لك البلعوط فين عندك شي تلميذ باش تمثل التلاميذ. شغلك]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>أسير ادها فالزرود احسن لك البلعوط فين عندك شي تلميذ باش تمثل التلاميذ. شغلك</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : ام مهتمة</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35184</link><dc:creator><![CDATA[ام مهتمة]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35184</guid><description><![CDATA[والله ان كل ما قيل في التعليفات ما هو الا هراء كيف بالله عليكم تنعتون رجال المباديء و القيم و الضمير الحي ,بهده النعوت المشينة سامحكم الله .ما دخل هدا بتسرب الامتحانات , و الله اننا نري العجب العجاب في زمن العولمة والتفتح الفكري .... حسبي الله و نعم الوكيل.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>والله ان كل ما قيل في التعليفات ما هو الا هراء كيف بالله عليكم تنعتون رجال المباديء و القيم و الضمير الحي ,بهده النعوت المشينة سامحكم الله .ما دخل هدا بتسرب الامتحانات , و الله اننا نري العجب العجاب في زمن العولمة والتفتح الفكري &#8230;. حسبي الله و نعم الوكيل.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : تلميذ</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35183</link><dc:creator><![CDATA[تلميذ]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35183</guid><description><![CDATA[انظر أيها الكذاب حتى تتعلم من التلاميذ forum.kooora.com كيف تدعي أنك تمثل الآباء ربما أنت تمثل الخادمات مع احترامي لخادمتنا لأنها تعطيني على الأقل... احشوما الفقيه]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>انظر أيها الكذاب حتى تتعلم من التلاميذ forum.kooora.com كيف تدعي أنك تمثل الآباء ربما أنت تمثل الخادمات مع احترامي لخادمتنا لأنها تعطيني على الأقل&#8230; احشوما الفقيه</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : تلميذ</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35182</link><dc:creator><![CDATA[تلميذ]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35182</guid><description><![CDATA[انظر أيها الكذاب حتى تتعلم من التلاميذ forum.kooora.com كيف تدعي أنك تمثل الآباء ربما أنت تمثل الخادمات مع احترامي لخادمتنا لأنها تعطيني على الأقل... احشوما الفقيه]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>انظر أيها الكذاب حتى تتعلم من التلاميذ forum.kooora.com كيف تدعي أنك تمثل الآباء ربما أنت تمثل الخادمات مع احترامي لخادمتنا لأنها تعطيني على الأقل&#8230; احشوما الفقيه</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : أم بنت يتيمة</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35181</link><dc:creator><![CDATA[أم بنت يتيمة]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35181</guid><description><![CDATA[أهذه هي مواقف الرجال أتركوا هاته الجمعية للنساء لم نحصل من ورائكم الا على الذل وضياع مصالح أبنائنا]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>أهذه هي مواقف الرجال أتركوا هاته الجمعية للنساء لم نحصل من ورائكم الا على الذل وضياع مصالح أبنائنا</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : أب</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35180</link><dc:creator><![CDATA[أب]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35180</guid><description><![CDATA[أدعو إلى استقالة هذا المكتب اللعين فهو لا يمكن أن يمثل الأباء. لقد مرغتم سمعة وجدة في التراب وأنتم من يأخذ في الحسبان مصالح لا علاقة لها بالتلميذ. لقد ضيعت وقتي ومالي على بنتي المسكينة وجنيت دموعها...حسبي الله ونعم الوكيل]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>أدعو إلى استقالة هذا المكتب اللعين فهو لا يمكن أن يمثل الأباء. لقد مرغتم سمعة وجدة في التراب وأنتم من يأخذ في الحسبان مصالح لا علاقة لها بالتلميذ. لقد ضيعت وقتي ومالي على بنتي المسكينة وجنيت دموعها&#8230;حسبي الله ونعم الوكيل</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : تلميذة</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35179</link><dc:creator><![CDATA[تلميذة]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35179</guid><description><![CDATA[أنا قمت بالاستعدادات الكافية ولن أقبل أن يحصل الغشاشون على نقطة أحسن مني. لا أعرف هل من كتب هذا البيان يعرف احاسيس الأبناء]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>أنا قمت بالاستعدادات الكافية ولن أقبل أن يحصل الغشاشون على نقطة أحسن مني. لا أعرف هل من كتب هذا البيان يعرف احاسيس الأبناء</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : أب و أم</title><link>/international-article-1405-ar/international-article-1405-ar.html/comment-page-1#comment-35178</link><dc:creator><![CDATA[أب و أم]]></dc:creator><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=1405#comment-35178</guid><description><![CDATA[هذا البيان لا يصلح إلا ل... لم نكن نعرف أن رئيس هذا التنظيم إمام مسجد حتى قرأناها في التعليق السابق...أيها الامام إذا لم تستحي فافعل ما شئت...ولا حول ولا قوة إلا بالله...]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>هذا البيان لا يصلح إلا ل&#8230; لم نكن نعرف أن رئيس هذا التنظيم إمام مسجد حتى قرأناها في التعليق السابق&#8230;أيها الامام إذا لم تستحي فافعل ما شئت&#8230;ولا حول ولا قوة إلا بالله&#8230;</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>