<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
><channel><title>Commentaires sur : ارتسامات من لقاء مع السيد وزير التربية الوطنية &#8230;.</title><atom:link href="/debat-article-77299-ar/%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d8%b3%d8%a7%d9%85%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d9%86-%d9%84%d9%82%d8%a7%d8%a1-%d9%85%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%af-%d9%88%d8%b2%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/debat-article-77299-ar/%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d8%b3%d8%a7%d9%85%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d9%86-%d9%84%d9%82%d8%a7%d8%a1-%d9%85%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%af-%d9%88%d8%b2%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Wed, 24 Apr 2013 13:14:33 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : مفتش التعليم الثانوي</title><link>/debat-article-77299-ar/%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d8%b3%d8%a7%d9%85%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d9%86-%d9%84%d9%82%d8%a7%d8%a1-%d9%85%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%af-%d9%88%d8%b2%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9.html/comment-page-1#comment-103983</link><dc:creator><![CDATA[مفتش التعليم الثانوي]]></dc:creator><pubDate>Wed, 24 Apr 2013 13:14:33 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=77299#comment-103983</guid><description><![CDATA[تكمن مصيبتنا نحن المفتشين في التصورات والتخمينات والتخيلات وما وراء الستار والغيبيات وبين السطور ووراء الفكرة وجانب القول وما لم يقل وما كان عليه أن يقول ؛
وبشكل عام زمنذ سنوات كانت ولا تزال مصيبة المفتش في قراءة الكف وقراءة الفنجان وقراءة ما لم يقله أي أحد ؛
فالوزير قال وبشكل واضح ودون لف ولا دوران، وطرح أفكارا واضحة وطلب الانخراط في التصور المطروح، أما المفتشون فلازالوا كعادتهم يبحثون ويفتعلون كل ما من شأنه العرقلة ومواجهة مصالحهم الخاصة، ولو كانوا إجمالا يبحثون عن المصلحة العامة لما كانت قراءات ولما كانت تخمينات، ولما كان النظر إلى الغيبيات؛
إن المفتش يعتبر مكمن الداء والدواء، فلما يستقيم المفتش تستقيم المنظومة ككل؛
فمن يعطي نقطا ارتجالية للمدرسين؟
ومن يقوم بإنجاز الساعات المؤداة خلسة ؟
ومن يعمل لدى المؤسسات الخصوصية وهو مسؤول عليها؟
ومن يقوم بتفتيش صورى لا وجود له على الواقع؟
والخلاصة لو تبين للمفتش ما يحمي مصلحته المادية الخاصة لما كان هرج ولا مرج؛]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>تكمن مصيبتنا نحن المفتشين في التصورات والتخمينات والتخيلات وما وراء الستار والغيبيات وبين السطور ووراء الفكرة وجانب القول وما لم يقل وما كان عليه أن يقول ؛<br />وبشكل عام زمنذ سنوات كانت ولا تزال مصيبة المفتش في قراءة الكف وقراءة الفنجان وقراءة ما لم يقله أي أحد ؛<br />فالوزير قال وبشكل واضح ودون لف ولا دوران، وطرح أفكارا واضحة وطلب الانخراط في التصور المطروح، أما المفتشون فلازالوا كعادتهم يبحثون ويفتعلون كل ما من شأنه العرقلة ومواجهة مصالحهم الخاصة، ولو كانوا إجمالا يبحثون عن المصلحة العامة لما كانت قراءات ولما كانت تخمينات، ولما كان النظر إلى الغيبيات؛<br />إن المفتش يعتبر مكمن الداء والدواء، فلما يستقيم المفتش تستقيم المنظومة ككل؛<br />فمن يعطي نقطا ارتجالية للمدرسين؟<br />ومن يقوم بإنجاز الساعات المؤداة خلسة ؟<br />ومن يعمل لدى المؤسسات الخصوصية وهو مسؤول عليها؟<br />ومن يقوم بتفتيش صورى لا وجود له على الواقع؟<br />والخلاصة لو تبين للمفتش ما يحمي مصلحته المادية الخاصة لما كان هرج ولا مرج؛</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>