/debat-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.htmlPortail d\'actualité MarocainThu, 22 Nov 2012 18:41:58 +0000hourly1/debat-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html/comment-page-1#comment-99711Thu, 22 Nov 2012 18:41:58 +0000/national-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html#comment-99711ce sont les s.g qui font tout

]]>/debat-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html/comment-page-1#comment-99692Wed, 21 Nov 2012 23:24:07 +0000/national-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html#comment-99692المقاطة او الانقطاع مفهومان متقاربان.وبالتالي يترتب على كل واحدة منهما الاقتطاع.وقلت رايي بعد تفكير واقتناع.ولا تلوموني على عدم الانصياع.

]]>/debat-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html/comment-page-1#comment-99678Wed, 21 Nov 2012 19:14:04 +0000/national-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html#comment-99678إن المهام التي أصبحت موكولة للمدراء كثيرة وكثيرة جدا ، فلقد حددها أحدالعارفين بأمور الإدارة بما يناهز المائة مهمة بدءا بمهمةحمال و مرورا بمهام أخرى و انتهاء بالتدبير التربوي و الإداري و المادي و المالي للمؤسسة . ما يطلبه المكلغون بالإدارة هو رد الاعتبار ،و ردالكرامة ، وتحديد المهام ، و تصنيفها بدقة ، و إقرار الإطار بالمقابل

]]>/debat-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html/comment-page-1#comment-99674Wed, 21 Nov 2012 16:56:18 +0000/national-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html#comment-99674بقدر ما أكن لك الاحترام على مقالنك أهمس في أذنك هل تريد أخد مفاتيح الادارة التربوية تفضل وقم بعمانا لمدة أسبوع وبعد ذلك ا
حكم على مطالبنا على مطالبنا هل فعلا نستحق الاطاروما فوق الاطار أم إذا أرادوا مفانيح الادارة فمرحيا

]]>/debat-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html/comment-page-1#comment-99668Wed, 21 Nov 2012 14:57:57 +0000/national-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html#comment-99668أرجو منكم أستاذي الفاضل أن تحترم المسافة التي حددتها في مقالك السابق و لا تميل كل الميل بذرائع
لاقيمة لها في ظل الاحتقان الواقع بين الإدارة التربوية و وزارة التربية الوطنية
و لا أريد أن أكرر ما ذكره زملائي في التعليقين السابقين.
و للإشارة فإني أقرأ لك جميع مقالاتك المتعلقة بالتعليم و تعجبني جرأتك في قول الحق مهما كان المسئول عن قطاع التعليم.

]]>/debat-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html/comment-page-1#comment-99665Wed, 21 Nov 2012 13:02:29 +0000/national-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html#comment-99665وكيف تسمي مقاطعة السادة المفتشين اثناء احتجاجهم على ملفهم المطلبي والتي فندوها بعدم زيارتهم للمؤسسات التعليمية,رغم ان مجموعة من الاساتذة كانوا في حاجة الى نقط قد ترقيهم الى رتب اعلى,يا استاذ الشركي ان رجال الادارة التربوية يقدرون مواقفك الشجاعة ومواقف الاخوة المفتشين,ولم يكونوا قط في يوم من الايام ضد الملف المطلبي لهم,فلماذا انت اليوم تؤاخذ المديرين على مواقفهم وانت تعلم انهم يواجهون الذل والمهانة بدون اطار يرد اليهم كرامتهم,

]]>/debat-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html/comment-page-1#comment-99663Wed, 21 Nov 2012 12:44:28 +0000/national-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html#comment-99663لكم الشكر اولا على على نشر ما يسمى بالحقوق والواجبات في القانون الوضعى ولا مجال للمقارنة مع التشريع المنزل والمكلف بالادارة سيدي لا زال قائما بكل واجباته مع حصوله على الاقلية من حقوقه وما يسمى بالمقاطعة عصيان مدني والتعامل بالمثل في عدم استيفاء حقوق الغير من طرف المشرع التعسفي الدي يطالب بالواجب دون اداء الحق .القنون الوضعي في هده الحالة مخترق لانه قابل الاخنراق والتغيير المستمر حفاضا على استمرار محركي دواليب الدولة….

]]>/debat-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html/comment-page-1#comment-99661Wed, 21 Nov 2012 10:15:43 +0000/national-article-70054-ar/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%b3%d9%85%d9%89-%d9%82%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%b6%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%b8%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%8a-%d9%8a%d9%83%d9%88.html#comment-99661شكرا استاذي على مقالك لكن للتصحيح الادارة التربوية لم تقاطع المهام الموكلة اليها وانما قاطعت وتقاطع بعض المهام التي هي ليست من اختصاصها وليس لها اي سند قانوني لان كل التشريعات السماوية والقوانين الوضعية لاتلزم الكائن ايا كان ان يعمل كل شيء وحتى ان كان لايستطيع فعله او نسميه مقاطعا لمهامه

]]>