Par : hakim

hakim — Mon, 08 Dec 2008 21:51:42 +0000

on ne donne pas importance a c e sujet car le ministere n a pas encadrerles enseignants

Par : مدرس

مدرس — Mon, 08 Dec 2008 21:51:07 +0000

ما أكثر النظري ، إن كتبا كثيرة ومراجع أغرقت المكتبات ومواقع الأنترنيت، لكن وللأسف هل يطبق مدرس ما منهجية التدريس بالكفايات؟ وهل تم تكوينه في هذا المجال؟ وهل عقدت ندوات تربوية وطنية وجهوية وحتى محلية لمناقشة هذه المنهجية؟ ولماذا تمت الدعوة من خلال المذكرات إلى التدريس بالكفايات؟ ولماذا لم يتم إقناع المدرسين بنجاعة هذه المنهجية؟ ولماذا تم الانتقال بين عشية وضحاها من التدريس بالأهداف إلى التدريس بالكفايات؟ وهل ثبت قصور التدريس بالأهداف؟ واليوم سيتم التخلي عن التدريس بالكفايات للانتقال فجأة إلى منهجية أخرى تنبعث من فراغ كسابقاتها وستطرح على الساحة التعليمية ويجري فيها حديث وأخذ ورد كما سيجري فيها مداد وستشحذ فيها أقلام ويبرع فيها كتاب ومؤلفون وتعرض كتب كثيرة للبيع وهذا هو الأهم وتجند لجن كثيرة لوضع برامج كثيرة ومتنوعة ومعقدة حتى، وتصرف أموال طائلة وتخصص اعتمادات تنهب نهبا، وتطرح مراجع إلى سوق الكتب وتباع بأثمان باهضة تقض مضجع الآباء والأمهات وثقل كاهلهم كسابقاتها وتؤرق التلميذات واللاميذ وتجعلهم يسهرون الليالي للحفظ والاستظهار أو كتابة التمائم للنقل أو التفكير في الوسائل الحديثة للنقل البلوتوت والرسائل القصيرة. إننا أضحينا مختبرا تجرب فينا وفي تلاميذتنا طرق غريبة تجاوزتها البلدان المتقدمة ونحن بقينا نتمسك بالقشور وكتابة الخرافات عن الطرق التدريسية والبرامج وغيرها من الترهات والهراءات

Par : دخيسسي ع الغاني

Mon, 08 Dec 2008 21:50:58 +0000

تحية أيها الأستاذ أبو أسامة حتى وإن كنت لا أعرفك ولربما أنت ابن عمي

Commentaires sur : الكفايات في التعليم مدخل نظري

Par : hakim

Par : مدرس

Par : دخيسسي ع الغاني