Commentaires sur : الدروس الخصوصية

Par : جيهان الصالحي

جيهان الصالحي — Mon, 26 Nov 2012 18:58:00 +0000

هدا الموضوع جميل جدا

Par : كوثر

كوثر — Sat, 05 May 2007 19:47:37 +0000

بالنسبة لما قرات فهو موضوع مثير للاعجاب لما دار فيه من احداث

Par : نور الحق مولى

نور الحق مولى — Tue, 01 May 2007 22:21:36 +0000

للقضاء على الدروس الخصوصية يجب أن يكون للأستاذ أجرة مثل أجرة البرلماني

Par : رشيد

رشيد — Wed, 07 Mar 2007 19:12:59 +0000

المستوى الثقافي للأساتدة الحاليين هو سبب الساعات الإضافية والدروس الخصوصية التي يلجأ اليها اغلب الطلبة لتعويض النقص

Par : متضرر

متضرر — Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000

مبلغ ما اصرفه على الساعات …السابعة اهدادي والسادسة ثانوي نصف راتبي…ومع ذلك النتائج متواضعة..

Par : عكـــــري قــــــويدر

عكـــــري قــــــويدر — Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000

أولا ظاهرة الساعات الإضافية موجودة في مختلف دول العالم فرنسا وبلجيكا تعرف بدورها هده الظاهرة.عندما نبحر في بعض المواقع التعليمية الخاصة بالإمتحانات نجد أن أغلبها بالمقابل وليست بالمجان.عندنا في المغرب لاتقتصر الظاهرة على قطاع التربية الوطنية وإنما موجودة في أغلب القطاعات ، في الميدان الصحي أغلب الأطباء يشتغلون في مختلف العيادات الخاصة بالإضافة إلى عملهم في مؤسسة الدولةبالرغم من كل الإجراءات القانونية المسطرة والتي تمنع مثل هدا السلوك.في وزارة المالية الكثير من الموظفين يقومون بأعمال خارج الوزارة,فإدا كنت تملك مكانا تجاريا انت مطالب بكشف حساب كل سنة وهي مهمة يقوم بها شخص مختص في الحسابات له مكتبه الخاص لكن كشفه ليس في مستوى الكشف الدي يقوم به موظف من الوزارة خبير بكل خبايا الضريبة. المهندسون والتقنيون في مختلف الوزارات يقومون بأعمال مزدوجة .فتصميم البناء يصادق عليه بسرعة إدا كان من موظف بالجماعة.يمكن أن أضيف المسح الطوبوغرافي الدي ينال منه المهندس أو التقني في عملية واحدة ما يناله الأستاد طيلة السنة. لدي أمثلة أخرى لكن أفضل أن أعود إلى قطاع التربية والتكوين الدي استفحلت فيه الظاهرة لكن تمعن جيدا في الظاهرة لترى أولا بأن الدين يرتادون المؤسسات الخاصة والبعثات الأجنبية والساعات الخصوصية هم بالدرجة ألأولى من أبناء أسرة التعليم ألايطرح هدا أكثر من سؤال . بدون الطعن في مهنبة بعض المدرسين فأنت مضطر أن تبحث عن من يقدم منتوجا راقيا لأن إبنك مع الأسف في قسم لايقدم مدرسه مثل هدا المنتوج. تدخلي لايعني الدفاع عن مثل هده الظاهرة ولكن لأرصد واقعا نعيشه في مختلف القطاعات وليس فقط في قطاع التربية الوطنية .الدين يشتكون ويبكون من القطاعات الأخرى لينظروا أولا الى ما يحدث عندهم « أو حرام علينا حلال عليهم « .بقيت مسألة أخيرة تتعلق بالتبرير الوارد في المقال والمتعلق بهزالة الحوالة والإلتزام مع الأبناك فهده كلها تبريرات متهافتة فبعض رجال التعليم حوالنهم جيدة ليكن في علمك أن بعضهم يعطي دروسا إضاقية لطلبته وهو أستاد جامعي وبأثمنة خيالية أما المعلم بكل صراحة فهو معدور.إن المسألة ياأخي معقدة جدا وحلها لايكمن في وزارتنا فقط .إن الدين يرفضون هده الدروس كما ورد في المقال إما أن موادهم مهجورة كالمادة التي أدرس »الفلسفة »أو أن نجمهم آفل في المادةالتي يدرسونها.اما ما عدى هده الأشياء فكلها تبريرات واهية

Par : عزيز باكوش

عزيز باكوش — Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000

الاخ قويدر تحية اعلامية صادقة من كاتب المقال
قرات هذا الصباح ا تدخلك الذي اضاف قيمة..لا يسعني الا مجاراتك في ذهبت اليه..ليس تبريرا وليس دفاعا كما تفضلت..لكن الطبيعة المتناقضة للظاهرة وحدها تبرز دلك..تجعل المرء مع .. وضد.. في نفس الان..شخصيا..امس الاول دفعت فاتورة 400 درهما مبلغ الساعات الى استاد المادة « الاقتصاد »..تحت الحاح ابني من جهة..وبدافع من تحسين مستوى التحصيل من جهة اخرى..الامر اخي قويدر .. ليس لدي ما اضيف الى ما تفضلت…لكن دعنا نتواصل باستمرار..على وجدة سيتي..الى لقاء قريب بحول الله…عزيز

Par : العربي احمد

العربي احمد — Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000

الأخ عزيز من فاس تحية على اثارتك لهذا الموضوع ، وتحية للأخ عكري على تدخله …لكن اظن ان اشكالية الساعات الأضافية السبب الرئيسي فيها ليس لا الأستاذ ولا المعلم ولا التلميذ ….واسمحوا لي ان ارجع بكم الى سنوات السبعينيات عندما كنا تلاميذ في الثانوي وكان امتحان الباكالوريا وما ادراك ما امتحان الباكالوريا لكن لم تكن ظاهرة الساعات الأضافية موجودة على الأطلاق اتعرفون لماذا ؟ بالله عليكم هل كانت مدارس المهندسين تطلب من التلاميذ مستخرج للنقط ، او بيانات النقط للسنوات الأولى والثانية والثالثة …هل كانت كليات الطب تطلب من الطلب أعلى معدل لقبول تسجيل التلاميذ بها …. وانما كان المهم بالنسبة سواء لمدارس المهندسين او كليات الطب والصيدلة لا تطلب من التلميذ الا شهادة الباكالوريا لا أقل ولا أكثر ….وفي الوقت الذي صارت فيه معاهدنا العليا ومدارس المهندسين وكليات الطب تطلب أعلى معدل للقيام بعملية انتقاء اولي ثم بعد ذلك تأتي المباراة ….هنا بالطبع الكل سيصارع من أجل لحصول على أعلى معدل وطبعا ان الأباء هم في الكثير من ألأحيان يلحون على الأستاذ اعطاء ساعات اضافية لأبنه ….اذن المشكل ليس مشكل استاذ يرتزق وانما المنظومة التربوية الجامعية والعليا هي السبب في ظهور وتفشي هذه الظاهرة ….ثم الأخ عزيز ان الأستاذ عندنا في وجدة لا يعطي الدروس لتلاميذته وانما ألأستاذ ينجز هذه الدروس في مدرسة خصوصية وأغلب التلاميذ الذين يدرسون ساعات اضافية عند هذا الأستاذ ليسوا بالضرورة من الثانوية التي يدرس بها وانما تجدهم خليط من عدة ثانويات …وهذا يعني ان الأستاذ لا يلزم اطلاقا تلاميذته بانجاز الساعات الأضافية عنده ولا يحدث هذا اطلاقا خصوصا بالنسبة للسنة النهائية اي الباكالوريا …ففي الكثير من الأحيان التلاميذ يترجون استاذ مادة ما ان ينجز لهم ساعات اضافية الا انه يرفض لأن أغلب الأساتذة يتعبون كثيرا في انجاز جداول حصصهم والتي هي الآن بلغت معدل 20 او 21 ساعة في الأسبوع …وهذا يعني ان الأستاذ لا يكاد ينهي يومه حتى تخر كل قواه الجسدية والمعنوية والنفسية …..
خلاصة القول اذا ما قامت المعاهد العليا وكليات الطب والصيدلة بالغاء شرط أعلى معدل واذا اقتصرت على شرط واحد وهو نسخة من شهادة الباكالوريا فأكيد ستختفي مباشرة ظاهرة الساعات الأضافية ….

Par : عزيز باكوش

عزيز باكوش — Fri, 16 Jun 2006 18:56:35 +0000

اشكر الاخ العربي شكرا سخيا
نعم قد ينطبق ما تقوله اخي على وجدة لكن بالضرورة لا ينطبق على مدن اخرى…ما يحدث ..غريب وعجيب ومذهل بخصوص الساعات…اتفق معك…ولكن…لنتواصل مستمرا ومنتضما…شكرا جزسلا