Home»Enseignement»أيام حقوقية بالمؤسسات التعليمية بإقليم تاوريرت

أيام حقوقية بالمؤسسات التعليمية بإقليم تاوريرت

0
Shares
PinterestGoogle+

تخليدا للذكرى 64 للإعلان العالمي لحقوق الإنسان ، وتفعيلا للشراكة المبرمة ما بين نيابـــــــة وزارة التربية الوطنية بإقليم تاوريرت وفرع الجمعية المغربية لحقوق الإنسان – فرع تاوريرت –   انطلق يومـــه الإثنين 10 دجنبر 2012 ، بقاعة الثانوية الإعدادية  » بدر  » بتاوريرت، ابتداء من الساعة الثالثة بعد الزوال الأسبوع الحقوقي التربوي لفائدة المؤسسات التعليمية بالإقليم ، تحت شعار :
 »  المؤسسات التعليمية فضاء لترسيخ تربية حقوقية   »
نظمته الجمعية المغربية للحقوق الإنسان بشراكة وتعاون مع نيابلة وزارة التربية الوطنية ، والذي يستهدف الأطر الإدارية ، هيئة التدريس والتلاميذ خاصة النوادي التربوية …

تميز هذا اليوم الأول من هذه الأيام الحقوقية بتحيين اتفاقية الشراكة وتوقيعــها من طرف الأستاذ جمال مزيان النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بإقليم تاوريرت و الأستاذ عبد الرحمان صنهاجي رئيس فرع الجمعية المغربية لحقوق الإنسان – فرع تاوريرت – .

وبعد دلك تناول الكلمة السيد النائب الإقليمي ، فشكر في البداية جميع المساهمين والمنظمين لهذه الأيام الحقوقية التربوية وخاصة أعضاء الجمعيــــــــة المغربية لحقوق الإنسان على مجهوداتــــهم المتواصلـــة واجتهاداتهم المتميزة داخل الفضاء المدرسي وبمحيطه  من خلال تركيزهم واهتمامهم بتربية حقوق الإنسان ، مؤكدا في نفس السياق على أن نيابة إقليم تاوريرت وإيمانا منها بأهمية إعداد أجيالنا لانخراط في الحيــاة العامة كمواطنين فاعلين  ومنتجين ، لحريصة على العمل مع كل الجمعيات الجـــادة والهادفة وبابها مفتوح على مصرعيه لكل من يرغب في المساهمة بالنهوض بالمنظومة التربوية . وفي كلمتــــه تحدث كذلك عن الاتفاقية التي تجمع بين وزارة التربية الوطنية والجمعية المغربية لحقوق الإنسان، والتي يسمح بموجبهـــا الاشتعال داخل فضاء المؤسسات التربوية ، لأنها الأمل على تمرير ثقافة حقوق الإنسان عبر أندية المواطنة وحقوق الإنسان، ولأن هذه الأندية يمكن لها بدورها أن تخلق ثقافة وسلوكـــــات حقوقية وتربويـــــة داخل المؤسسات … كما أشار إلى أهمية تفعيل الحياة المدرسية ، بحيث تشكل احدى الدعامات الأساسية في تكوين شخصية التلميذ التي تستدعي تظافر الجهود وتعبئة كل الطاقات والإمكانيات من داخل المنظومـــة التربوية
( أطر إدارية وتربوية … ) أولا ثم من لدن المجتمع المدني ثانيا لكي نخلق جميعا مدرسة مغربية مفعمـــــة بالحيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاة .

بعد كلمات المجاملة والشكر، ذكر السيد عبد الرحمان صنهاجي رئيس الجمعية الحضور الكريم ( فعاليات حقوقية وجمعوية وصحفية ) بأن النشاط المبرمج هذا اليوم يستهدف  الأساتذة مؤطري الأنديــــة التربوية بالإعدادي والثانوي ، بالإضافة إلى التلاميذ والتلميذات المنخرطين في هذه الأندية ، ثم ترك الكلمة للسيد عبد المالك فوزي نائبه عضو الجمعية ، والذي تناول في عرضه تاريخ حقوق الإنسان وتطوراتــــه عبر التاريخ ابتداء من القرن 13 بإنكلترا إلى حدود اليوم، ومن بين المحـــــــــــاور التي تطرق لها في مداخلته : تعريف الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ، ووثيقة   » الماغناكارثا  » ببريطانيا ، وإعلان استقلال أمريكـــــا ، مرورا بالثورة الفرنسية وظهور وثيقة  » الإعلان الفرنسي لحقوق الإنسان والمواطن  » وبدايــــــة مفهوم حقوق الإنسان وخروجه عن حدود – الدولة- الجنس- اللون – النساء ، ثم اعتماد ثلاث خاصيات لحقوق الإنسان
(  طبيعية – متساوية – عالمية ) ، ليخلص بأن الإعلان العالمي لحقوق الإنســـــان هو غير ملزم للدولـــة الموقعة عليه ، عكس الاتفاقيات مثل العهدين :
العهد الدولي الخاص بالحقوق السياسية والمدنية .
العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية . الذين هما ملزمين للدول الموقعـــــة عليهمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا .

أما الأستاذ عبد الرحمان رئيس الجمعية، انصبت مداخلته على العرض الخاص ب  » قراءة في الإعـــــلان العالمي لحقوق الإنسان « ، فقد استهله بالتميز أولا ما بين مفهومي  » الإعلان  » و  » الاتفاقية « ، بعد دلك تطرق إلى نبذة تاريخية لصدور الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ووضح كيف تحكمت الخلفيـــات السياسية والثقافية والدينية في صدوره ، وأشار إلى نوعية الحقوق التي يتضمنــــها هذا الإعلان ، حيث قسمها إلى حقوق مدنية وسياسية من جهة وأخرى اقتصادية واجتماعية وثقافية ،وأعطى أمثلة على دلك ، وفي نهاية كلامه ، وتحت ضغط عامل الزمن ، تعرض السيد المؤطر للعرض إلى تعريف التربية عل حقوق الإنسان ، وإلى الاختلاف بين واقع الإنسان والتشريعات والقوانين . . . وانتهى النشاط الحقوقي بفتح النقاش ، حيث أبان التلاميذ على معرفة مجال حقوق الإنسان واهتمام  خاص بحقوق الطفل وحضور القضية الفلسطينية ، وكانت هذه المناقشة غنية وهادفة عكست وعي التلاميذ ومدى استيعابهم لمضامين المداخلات والعروض.
وجاء في مداخلات المشاركين أنه لا يكفي الإقرار بالحقوق فقط وإنما ينبغي تفعيلها على أرض الواقع لما للمدرسة من دور في إشاعة ثقافة حقوق الإنسان والتربية عليها من خلال تأهيل المدرســـــــــة والفاعلين التربويين والشركاء ، والعمل على وضع آليات للتفعيل والتنسيق والتتبع والتقييم ، مع تعزيز وتقوية تنمية
النوادي التربوية بالمؤسسات وتوسيع شبكتها عبر برامج وأنشطة تربويـــة متنوعة وهادفة ، إضافة إلى توقيع عدة شراكات للنهوض بالتربية على حقوق الإنسان …

ومساء يوم الثلاثاء 11 دجنبر 2012 ، ابتداء من الساعــــــة الثانية بعد الزوال، استضافت المؤسسة وبنفس القاعة أساتذة السلك الابتدائي مؤطري الأندية التربويــــــة ومجموعة من التلاميذ من مستوي القسم الخامس والسادس ، بحضور عدة فعاليـــــــــات حقوقية وجمعوية بالمدينة، حيث تم عرض شريط بالرسوم يتضمن بنود حقوق الطفل العالمية والذي قام بتنشيطه السيد عبد الحفيظ حساني عضو الجمعية رفقة وفاء أخنجال عضو لجنة المرأة وليلى حجريق عضو المكتب . وانتهى النشاط بتوزيع على كل المشاركين ملف يتضمن مجموعة من الوثائق :
ملخص الحقوق من اتفاقية حقوق الطفل .
الصيغة المبسطة لاتفاقية حقوق الطفل .
ما تقيش حقوق الطفل .

وتجدر الإشارة على أن الأيام المتبقية من الأسبوع ستجرى بها مسابقــــات في الرسم بالمؤسسات التعليمية لانتقاء تلميذين من كل مؤسسة للتباري خلال نهايـــــة الأسبوع في الرسم على الجدران في مواضيع مختلفة ومتنوعة لها علاقة بحقوق الإنســــان بالثانوية الإعدادية  » علال بن عبد الله  » بتاوريرت .

خلية الاتصال الداخلي بنيابة تاوريرت

MédiocreMoyenBienTrès bienExcellent
Loading...

Aucun commentaire

Commenter l'article

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *