رسالة عاجلة الى السيد النائب الإقليمي لنيابة وجدة أنجاد
بسم الله الرحمان الرحيم
وبعد
غريب لدعاة مدرسة النجاح والغرابة انه وزعت على تلاميذة السنة الأولي ثانوي بثانوية السلام-
و–التي لاتبعدعلى مقر السيد النائب الإقليمي لنيابة وجدة أنجادالا بامتار معدودات- استمارات التوجيه فصد اختيار الشعب التي يودون متابعتها في مستقبلهم لكن بدون موجه ولا مرشد يساعدهم على تذليل العقبات ويوجههم الوجهة الصائبة بشكل عقلاني علما من السيد النائب المحترم ان التوجيه هو مشروع حياة و ان مسار اي مشروع مهني من الفردان يكون منفتحا على كل ما هو جديد
لماذا يحرم تلاميذ هذه المؤسسه من أيام التوجيه ، كباقي المؤسسات العمومية؟
هل حرمان تلميذات وتلاميذ ثانوية السلام من الإعلام المستمر و الإعلام غير المباشر واسداء النصح والتوجيه خاص لهذه المؤسسة فقط؟، لم يخطر في بالنا أبدا أن هذه المؤسسة اضحت من المغضوب عليهم من طرف سيادتكم؟، فما ذنب تلامذة المؤسسة المذكورة ، أن يحرموا من مساعدةمرشديكم ومؤطريكم على التعرف علي الوسط المدرسي الجديد ومعطياته ،وعلى خدمات التوجيه مبكرا لضمان تواصل مبكر وأطول معكم ،لماذا يحرم تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، من دعمكم لهم نفسيا للتغلب علي الخوف،وقلق الامتحانات المصيرية والتعرف علي مختلف التخصصات الموجودة بالجذع المشترك آداب والجذع المشترك علوم وتكنولوجيا ،إن تلامذتكم في السنة الأولي ثانوي يحتاجون إلى معرفة مختلف التخصصات الموجودة بالسنة الأولي ثانوي وامتدادات كل شعبة في المرحلة الجامعية… إن فلذات اكبادنا في مرحلة حرجة من مشوارهم الدراسي، وفي مرحلة مفصلية في حياتهم ، ويحتاجون من اطركم المختصين، لكل المعلومات التي تلقوها في تكوينهم وراكموها طوال مشوارهم المهني ، وكلفت الشعب مصاريف باهظة اقتطعها من قوت يومه ومن عرق جبينه لتحقيق التعليم النافع، والتوجيه الجيد وضمان المستقبل الزاهر، وتكوين المواطن الصالح…إنكم ترتكبون مجزرة تربوية في حق تلامذة هذه المؤسسة بحرمانهم بسويعات لا تسمن ولا تغني من فكر
السيد النائب المحترم فقد جاء عن رسول الله صلى الله عليه وسلم قوله (( كلكم راع وكلكم مسؤال عن رعيته ))
وقال صلى الله عليه وسلم لابي ذر الغفاري رضي الله عنه (( إنها أمانة وإنها يوم القيامة خزي وندامة إلا من أخذها بحقها وأدى الذي عليه فيها ))
والسلام عليكم
اللهم اني قد بلغت
Loading...
5 Comments
Je te remercie infiniment Monsieur Hamada pour l’interet que vs accordiez à nos eleves et surtout celui de l’Orientation; et je vous rassure que le ministere recretera dans les semaines à venir 300 conseiller pour combler ce vide et la region de l’Oriental aura sa part. Patience Si Mustapha.
Cordialement . Bourkadi Du Service Central- M.E.N.
اختلفت الأسماء والموضوع واحد من حومين إلى حمادة
موضوع مستهلك وتم نقاشه وطرحه بشكل كثيف و فاحت رائحة المؤامرة والصراعات الخفية منه وبالتالي المرجو ممن يحاول حمل القلم أن يوحهه للصالح العام بدل الدخول في لعب مكشوفة ورهانات خاسرة همها الاتهام والمزايدة واللعب على وثر الضيم والاستشهاد بالآيات الكريمة دون تدبر معانيها .
المنظومة التربوية تعاني خللا وخصاصا في كثير من المواقع والغيرة الصادقة تقتضي منا مقاربات أصدق وأعمق بدل إصابة الناس بجهالة وسوء فهم وقلة علم
ملاحظة للأخ صاحب ما سطر اعلاه
نقول مستشار في التوجيه وليس موجه وأغلب المهام التي ذكرتها يشترك فيها مع الأساتذة والإدارة والآباء… وللمزيد أحيلك على الكتب المختصة في التوجيه والسلام
لا داعي لازعاج المستشار المعين لهذه المؤسسة لانه في عطلة طويلة الأمد، مدفوعة الأجر من جيوب الطبقات الشعبية المغلوب على أمرها
مع كامل الأسف اختلطت الأمور واختلط الحابل بالنابل؛
فهذه مؤسسة لا يستفيد روادها من خدمات التوجيه؛ وهذا مفتش يرفض خدمة التلاميذ؛ وهذا إطار في التوجيه يكتب حول مصلحة التلميذ؛ وتلك أطر تدعي الدفاع عن إطار تم التهجم عليه؛ وأولائك أطر يرجئون مصلحة التلميذ إلى ما بعد إنصاف المفتش الذي يرفض العمل بقطاع الاستشارة والتوجيه؛
فأين الحق من الباطل؟
هناك باطل أصبح حقا؛
وهناك حق أصبح باطلا؛
فما تنتظرون من نائب احتشدت حوله فرق متطاحنة حول الحق الذي يراد به باطل، أو حول الباطل الذي يقلبونه حقا؟
فمن يمكن أن يحل هذه المشاكل؟
أليس أطر التوجيه؟
فما ذنب النائب الذي لم يعد يتحمل صراع نفس الفئة حول مصالح خاصة بعيدة عن مصلحة التلميذ؟؛
فهناك من يريد ممارسة مهام مفتش وهو لا يمكنه أن يفتش أي إطار آخر ولا يستطيع أن يفتش شيئا؟
وهناك من المفتشين من يدعي المعرفة أكثر من زملائه؛
وهناك المفتش بالأقدمية الذي يتطاحن ويريد أن يفتش بدوره؛
وهناك المفتش بالدبلوم الذي يطارد المفتش بالأقدمية ويريد أن يمارس علية سلطة وهمية؛
هل في هذا الجو نوجه اللوم إلى النائب الذي لا حول له ولا قوة؛؟
Il n’est pas trop tard. Que l’administration de l’établissement organise des journées d’information et d’assistance à l’orientation et en collaboration avec la federation des parents inviter des conseillers des inspecteurs de l’orientation pour animer ces journées. C’est très facile, sinon c’est autre chose que vous voulez…