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« Fondation Autre leader pour l’excellence » Adoption d’un Projet Pédagogique d’Etablissement Pour l’année scolaire 2017/18

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Digne d’encouragement et de soutien

Dans le cadre de ses activités ; la très jeune « Fondation Autre leader pour l’excellence » qui est une institution nationale à caractère socioéducatif, culturel et de développement ; créée dans la localité de Kelaat M’Gouna en octobre 2015 ; a pu faire bénéficier de son programme durant l’année 2017 un total de 345 étudiants (es) méritants (es) issus (es) des familles démunies de la Région de Draa-Tafilalet composée des provinces respectives d’Errachidia, Ouarzazate, Tinghir, Zagora et de Midelt ainsi que de bien d’autres provinces du pays telles que Beni Mellal, Azilal, Mohammedia, Casablanca et Rabat.
De cette manière, les étudiants bénéficiant des activités de la Fondation Autre Leader pour l’Excellence ont pu réaliser leurs rêves de pouvoir poursuivre leurs études universitaires dans des instituts et grandes écoles supérieures et ce ; grâce au soutien et l’accompagnement assurés par cette fondation pour assurer leur réussite à travers l’organisation de séances de préparations aux examens mais aussi ; grâce à un encadrement des bénéficiaires sur les plans cognitif, administratif, social et psychologique

Au-delà des différentes étapes d’accompagnement et de soutien scolaire assuré pour ses bénéficiaires, la FALME avec ses multiples conventions de coopération et de partenariat signées avec plusieurs institutions, dont le Conseil de la région Drâa-Tafilalet, est parvenue à faire bénéficier 100 étudiants(es) de plus qu’en 2016 puisque le nombre globale des bénéficiaires est passé de 245 durant l’année 2016 à 345 bénéficiaires en 2017.
A noter aussi que dans le cadre de ses activités à caractère social ; la FALME a pris en charge des élèves nécessiteux et des jeunes à besoins spécifiques, depuis la phase de leur enseignement secondaire jusqu’à leur inscription dans les établissements d’enseignement supérieur de leur choix, et ce, avec l’aide et les compétences de cadres dévoués de la Fondation et le soutien de partenaires convaincus de l’esprit du programme de formation et de ses nobles objectifs.
A noter également que l’attrait croissant qu’exerce le programme de la Fondation Autre Leader Marocaine pour l’Excellence s’explique, par les succès enregistrés aux précédentes sessions depuis le lancement de cette initiative en 2010 par l’Association «Al Atlassayne», jusqu’à la création de ladite Fondation en 2015. «Nous contribuons à la préparation et à la formation d’une jeunesse apte à réussir, à avoir confiance en soi et à prendre des initiatives», explique Youssef El Ghazi, président de la Fondation. Et d’Ajouter ; «Cette institution, qui évalue annuellement ses résultats et ses réalisations et qui perfectionne ses programmes d’études, a réussi à étendre son réseau d’activités de formation de jeunes pour couvrir quasiment toute la région de Drâa-Tafilalet», et d’affirmer que «La Fondation a également conclu des conventions de partenariat aux niveaux local et régional et assuré l’accompagnement d’élèves accédant aux instituts, aux écoles supérieures et aux établissements nationaux et internationaux».
Pour l’année scolaire 2017-2018 en cours ; les responsables de « la Fondation Autre Leader Marocaine pour l’excellence » ont mis en place un Projet pédagogique de l’établissement. Il s’agit là d’un projet d’orientation et d’encadrement qui vise à mettre en valeur les compétences des jeunes de la région Draa-Tafilalet qui manquent d’orientation et d’encadrement pour poursuivre leur parcours scolaire après baccalauréat .
Il vise également à découvrir les jeunes compétences et leur accompagnement avant et après l’opération d’orientation qui commence dès l’enseignement secondaire collégial en vue de les encadrer et les accompagner dans leur parcours scolaire et surtout ; les aider pour l’accès aux grandes écoles.
L’encadrement ne se contente pas de l’enseignement et du volet cognitif, mais travaille aussi sur les valeurs vu que la région a besoin de jeunes compétences armées de connaissances et des habilités de vie et des valeurs humaines et de citoyenneté aptes à contribue dans le développement de leur région et de leur pays.
C’est un projet de lutte contre l’abandon et la déperdition scolaire surtout au milieu des jeunes filles à travers la lutte contre toutes les causes socio-économiques et culturelles
Le projet vise enfin ; la découverte de la réussite dans ses différents aspects scolaire, artistique, sportive et sa mise en valeur. Pour plus d’informations concernant le bilan encourageant de ce nouveau-né du tissu associatif dynamique et responsable, nous avons abordé son président Mr Youssef El Ghazi qui a bien voulu répondre à quelques-unes de nos questions dans cette petite interview.
Question : Pourquoi la Fondation AUTRE LEADER et c’est dans quels objectifs ?
Réponse : La Fondation Autre Leader Marocaine pour l’Excellence est créée en 2015 à Kelaa M’gouna comme continuité de l’Association Deux Atlas et dont les objectifs sont :
a) Encourager les élèves brillants dans la région de Drâa Tafilalet, notamment les lycéens
b) La promotion de l’accès des élèves de la région de Drâa Tafilalet aux Grandes Écoles supérieures nationales et internationales
c) La promotion de l’esprit et les valeurs de la citoyenneté chez les élèves
d) Facilité l’accès des filles et les élèves en situation d’handicape aux grandes écoles supérieures.
Question : Quelles sont les actions phares entreprises par votre fondation depuis sa création en 2015 et en particulier durant cette année 2017 ?
Réponse : pour réaliser les objectifs la Fondation Autre Leader Marocaine pour l’Excellence organise des activités dans le cadre du « Programme Autre Leader » telles que :
a) La fête de l’inauguration de la nouvelle édition qui est une organisation pour présenter le bilan l’édition précédente et le programme de l’année prochaine, ainsi que rendre hommage à des personnes qui ont marqué leur domaine par leur travail tel que : le feu Mohamed Hassan El joundi (acteur) ; Mohamed Menouar (écrivain de la région de Dades, Tinghir, Mohamed KINIDIRI (Ex ministre de l’enseignement supérieur et ex président de l’université de Cadi AAyad, Marrakech), AMESKAN Said (Ex ministre de la région de maghran, Skoura, Ouarzazate)
b) Des ateliers d’orientation et de rencontre : avec des élèves pour de la région de Drâa Tafilalet pour les encadrer dans le choix des parcours adéquats à leurs attentes, des rencontre au profit des parents d’élèves pour les sensibiliser et les accompagner dans le choix des parcours de leurs fils
c) Excursion : au profit des élèves braillant à la fin de chaque premier semestre pour visiter les grandes écoles à Marrakech, Casablanca, Rabat pour dissiper tout obstacles psychique chez les élèves de la régions et la rencontre des certains ministres dont l’objectifs et de permettre aux élèves de poser certains questions sur toutes les questions d’actualité ainsi la rencontre de présidents de toutes les partis politiques au niveau central pour donner l’occasion aux élèves de découvrir et prendre connaissance de comme sa marche la gestion de l’affaire locale
d) L’examen blanc : pour permettre aux élèves de surmonter le stress et la pression lors de préparation des examens
e) L’accompagnement des élèves : pour préparer et passer les concours d’entrer aux grandes écoles au Maroc et l’étranger
Les résultats atteints jusqu’à maintenant :
– l’intégration de plus de 1000 élèves au sein des grandes écoles instituts supérieurs au Maroc et à l’étranger (les écoles et les facultés à accès limités) dont des handicapés et jeunes femmes divorcées (victimes de mariage en jeune âge)
– assuré environ 365 bourses aux plus brillants des élèves et aux cas sociaux issus de la région de Drâa Tafilalt en collaboration avec les université prives les classes préparatoires privées (ex Université internationale de Rabat, Université privée de Marrakech, le groupe des classes préparatoire Ibn Ghazi etc).
Question : Qu’en est-il du PROJET PÉDAGOGIQUE DE LA FONDATION préconisé pour l’année scolaire 2017-2018 et quels en sont les grands axes et objectifs ?
Réponse : En plus de programme cité ci-dessus la Fondation prévoit cette année d’organiser le Forum de future Cadre qui sera une occasion de rassembler toutes les promotions de programme « Autre Leader » pour les encourager à investir leur savoir et leurs compétences dans la région de Drâa Tafilalet.
Question : Vous avez d’autres projets en vue pour 2018 ?
Réponse : Consolider les expériences requises et s’ouvrir sur les autres régions du Maroc ainsi que travailler sur d’autres élèves depuis le jeunes âge (notamment depuis le primaire)

Mohammed Drihem

 
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